中国近现代史纲要教研室围绕党的二十大精神融入混合式教学 展开集体备课

2022年11月10日，中国近现代史纲要教研室围绕党的二十大精神融入教学召开线上集体备课会，教研室全体老师参加。本次集体备课由王慧娟老师主讲。王慧娟老师以混合式教学专题“从四个选择谈当代青年的使命担当”为主要内容展开说课，同时就如何将党的二十大精神融入纲要课混合式教学进行讲解。

王慧娟老师首先将线上学习成果展示作为专题的第一模块，组织学生课堂展示“近现代史中的青年你我他”，具体包括“辛丑条约签订后的青年学生”、“五四运动中的青年学生”、“抗日战争中的青年学生”和“现在的你”等部分。然后将线下重点知识部分作为第二模块进行重点讲解，通过对“历史和人民选择了马克思主义征程中的青年”、“历史和人民选择了中国共产党征程中的青年”、“历史和人民选择了社会主义道路征程中的青年”、“历史和人民选择了改革开放征程中的青年”几块内容的讲解来使学生理解在“四个选择”中青年的使命担当，并将党的二十大报告的相关内容融入其中。

说课后，教研室开展了集体讨论，并以本学期成立的磨课小组代表发言的形式谈了体会以及在教学中融入党的二十大精神的做法。磨课1组的丁丽老师首先指出，王慧娟老师的课件安排到混合式教学的最后一个专题，对纲要课需要讲清楚的四个选择进行了总结，也结合了学生的实际，值得学习。丁丽老师同时分享了党的二十大报告中关于马克思主义中国化时代化以及党的使命任务等内容融入纲要课教学的看法。磨课2组的郑成龙老师表示，小组正在探索如何将党的二十大精神很好地融入纲要课，要多向有经验教师学习。磨课3组的朱馨薇老师就王慧娟老师的专题在实际教学中怎样把握重点、如何具体开展等问题提出思考。磨课4组的张笑龙老师指出，党的二十大报告的中国式现代化、两个结合等内容，能很好地融入纲要课，把中国具体实际讲好，关于坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义有很多结合点。磨课5组的谢群老师肯定了王慧娟老师从历史到现实的课件设计，同时也对一些提法提出纠正意见。

最后，教研室全体成员均表示，这次集体备课对大家今后的课堂教学非常有启发和帮助，并表示会继续研讨党的二十大精神融入课堂，继续探索混合式教学的有效开展。

一审：黄学锋 二审：王海霞 三审：郑宁

编辑：陈春羽 张铄今