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深入学习“四史” 践行初心使命——记经管学院公管系教工党支部追寻西柏坡精神主题党日活动

发布时间:2020-11-11      浏览量:    作者:景朝亮     来源: 经管学院公共事业管理系教工党支部

刚刚闭幕的十九届五中全会指出,“要大力弘扬革命文化与社会主义先进文化”,要“构筑中国精神”以夯实文化自信;同时习近平总书记也强调应当认真学习“四史”,既“不能忘记走过的路,也不能忘记为什么出发”。为响应总书记号召并践行党中央要求,经管学院公共事业管理系教工党支部于2020年11月7日(即十月革命纪念日),来到革命圣地西柏坡接受了珍贵的红色教育。支部先后瞻仰了西柏坡纪念碑、参观了西柏坡纪念馆、拜访了中共中央旧址及领袖风范雕塑园,最后在廉政教育示范基地与国家安全教育基地进一步内化了党的纪律与原则。可以说,在西柏坡所到之处都是生动感人的爱国主义课堂,党中央在这里指挥了震惊中外的辽沈、淮海、平津三大战役,召开了具有伟大历史意义的七届二中全会和全国土地会议,最终解放了全中国。为此,西柏坡素有“新中国从这里走来”、“中国命运定于此村”的美誉。身临英雄地,睹物思“四史”,更加真切地感受到永葆青春的“西柏坡精神”,也更加深刻地明确了中国共产党“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的初心使命。

西柏坡纪念碑的正面刻有邓小平同志题写的碑名,背面则是江泽民同志题写的碑文:“牢记‘两个务必’,建设有中国特色的社会主义”。怀着对共和国缔造者与革命领袖的无限敬意,支部老师们肃立在高耸入云的纪念碑前重温了入党誓词。著名的“西柏坡纪念馆”内设有12个展厅,面对珍贵的历史资料,参观者瞬间便可穿越到共和国成立的前夜:一幅幅照片、一份份文献、一座座雕塑、一件件实物,无不传递着新中国诞生前那充满希望的鲜活气息。特别是在纪念馆中巨幅油画《九月会议》前,大家不由得驻足细看,在书记的主持下,开展了一场别开生面的微型党课,大家就各自所感悟到的西柏坡精神做了交流讨论,主要内容围绕以下三点:

第一、关于西柏坡率先进行土地改革的启示。在西柏坡,党领导人民发起了全国范围的土地改革,并通过《中国土地法大纲》,从制度上推翻了人剥削人的社会,建立起“耕者有其田”的社会,让受压迫的民众翻了身,由此激发起空前的革命热情。让人民过上美好的生活一直是我党的初心,只要初心不改就能确保民心不失;而人民的支持将是革命胜利和党的事业顺利推进的可靠保障,如陈毅元帅感叹的那样,胜利就是“群众用小推车推出来的”,因为群众的眼睛是雪亮的,获得土地与生产生活资料的人们,对满足其美好生活的共产党,已然结成深厚的鱼水深情。新时代,自然更应延续这一光荣传统,习近平总书记告诫我们,永远要把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,这无疑是对西柏坡精神的继承与弘扬。作为高校教师,要忠诚党的教育事业,将学生对美好生活的向往作为教书育人的不变指针,一方面要精心备课,与时俱进地提供充足的学术养料,另一方面更要注意按照中央“为党育人、为国育才”的要求,力争培养出大量又红又专的社会主义建设者和接班人。

第二、缅怀“三大战役”的光辉业绩。正是在西柏坡这个不起眼的小山村,坐落着被周总理称为“世界上最小指挥所”的中共中央军委作战室。虽然一眼看去房间仅有三十多平米,设备也不外乎一部电话、两幅地图、三张桌子(三张办公桌还分属作战科、情报科、战史资料科三个科室),但正如古话所说,“山不在高有仙则名,斯是陋室惟吾德馨”,当年正是在这个条件简陋的微型作战室里,开国领袖们为中国革命卧薪尝胆、披肝沥胆,最终领导中国社会走向柳暗花明。时至今日,当地百姓还津津乐道地告诉访客们,毛泽东同志是如何在农民磨面研豆的磨盘之上“大笔写乾坤”的,通过一封封报文指挥着全国各地的千军万马,最终打败了蒋家王朝。现在物质条件比以前自然要好很多,但历史不能忘记,伟人功绩更须永远缅怀。

第三、“两个务必”警钟长鸣。在西柏坡还有一个熠熠闪光的历史事件,那就是七届二中全会的召开。虽然会场还不如现在我们普通的阶梯教室大,但它的意义却再强调都不为过。首先它为我党工作重心从农村转向城市指明了路径;其次它科学分析了全国胜利后的社会基本矛盾;再次它还描绘了新生共和国的发展方向与基本制度。更值一提的是,在这次会议上毛泽东同志正确地提出要加强党的建设,提出了“两个务必”,即务必保持谦虚谨慎不骄不躁的作风、务必保持艰苦奋斗的作风,只有这样才能将党的建设这一伟大工程接续完成好。支部老师表示要从西柏坡精神中汲取有益的营养,戒除骄傲浮躁之气、保持谦虚谨慎之德。以党建为引领,以教学科研实际工作为支撑,以满足学生需求与学校发展为目的,做实事,出实招,求实效,用过硬的业绩为党旗添彩。

这次党日活动激起了支部老师们的热烈共鸣,一致表示要勇于担当、锐于创新,将在共和国摇篮撷取到的西柏坡精神化入点点滴滴的教学科研工作中去,知难而进,刻苦攻关,通过实干来诠释“伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想”的内涵,为具有中国特色的社会主义高等教育贡献力量。

审稿人:郑帅