马克思主义学院召开党的二十大精神融入思政课教学研讨会

11月10日下午，为深入学习贯彻落实党的二十大精神，我校马克思主义学院线上召开党的二十大精神融入思政课教学研讨会，“思想道德与法治”、“中国近现代史纲要”、“马克思主义基本原理”、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”、“习近平新时代中国特色社会主义思想”等课程教研部5位教师代表分享了经验与做法。副院长李军松教授主持了会议，全体教师参与了学习与教学研讨。

“思想道德与法治”教研部主任杨静逸副教授首先分享了本教研部的具体做法。在前期集体备课研讨的基础上，她总结出以下做法：一是要讲好新时代中国故事，讲好新时代十年的伟大变革；二是要讲好习近平总书记对当代青年的殷切希望，讲好新时代青年的使命与担当；三是引导学生认真学习贯彻党的二十大精神，将党的二十大精神内化于心外化于行，用党的科学理论武装自己。

“中国近现代史纲要”教研部主任王慧娟副教授指出，党的二十大精神内涵丰富、思想深邃，须在教学中要把握住具体融入衔接点。习近平总书记指出“中国共产党领导人民打江山、守江山，守的是人民的心”，以人民为中心的思想贯穿于中国近现代史纲要课第四章至第十章。我们可以用党的二十大精神中的一个中心概念或思想作为主线，讲清楚党在历史进程中的具体做法和现实意义。“中国近现代史纲要”教研部副主任安明浩老师就党的二十大精神融入“中共党史”课发表了看法，以前进道路上必须牢牢把握的5个方面的重大原则为融入点，分别与中共党史课程的8个教学专题对应融入展开分享。

“马克思主义基本原理”教研部主任刘玉霞副教授认为应该重点把握住“三个结合”：一是将马克思主义基本原理的立场观点方法与习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法相结合；二是将总体上的融入与结构上的融入相结合，讲清楚习近平新时代中国特色社会主义思想世界观与方法论；三是将优化教学内容与优化课堂设计相结合，将党的二十大精神讲深讲透讲活。

赵书昭副教授代表“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”教研部与“习近平新时代中国特色社会主义思想”教研部做了经验交流，他认为，首先，思政课教师要“学进去”，要深入系统全面地学习领会党的二十大精神；其次，思政课教师要“融进去”，要将党的二十大精神，特别是理论创新点和新提法新论断充分融入思政课教学；最后，思政课教师还要“串起来”，将党的历史进程中的马克思主义中国化时代化的理论创新“串起来”，将党的二十大精神与天津发展的实际、天津科技大学发展的实际“串起来”。

朱新华院长肯定了各教研部在党的二十大精神融入思政课教学中的具体做法，并进行了深入的教学指导。她指出，在党的二十大精神融入思政课教学中，要把握住以下方面：一是注重“软融入”，在潜移默化中阐释党的二十大精神，实现润物无声的效果；二是注重“深融入”，把道理说明白、讲清楚，阐释好马克思主义中国化时代化的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑；三是注重“系统性融入”，党的二十大报告是一篇纲领性文件，要从系统上和整体上把握，避免碎片化和简单化。朱新华院长还指出，各教研部要充分重视党的二十大精神的学习和宣传，及时交流分享在党的二十大精神融入思政课教学中的好做法和经验，期待老师们早日将党的二十大精神的学习转化为理论成果。

党委书记黄学锋做总结发言，指出各教研部要高度重视党的二十大精神的学习，认真研读党的二十大报告，持续推动党的二十大精神由浅入深地学习研究，迅速掀起学习宣传贯彻党的二十大精神的热潮，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心聚力、铸魂育人。每位党员同志要把党的二十大精神的学习作为一项重要的政治任务，广泛宣传和宣讲党的二十大精神，坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”。希望全院师生踔厉奋发勇毅前行，不断取得更大成绩，为建设社会主义现代化强国贡献更大力量。

一审：黄学锋 二审：王海霞 三审：郑宁

编辑：陈春羽 张铄今