天科大教师在智慧树教学发展栏目做课程思政建设专场分享

2023年7月18日晚19点，智慧树“高校教师数字化教学能力提升”系列教学发展分享举办天津科技大学课程思政专场，本场分享由天津科技大学课程思政教学研究中心、天津科技大学教师发展中心联合智慧树高等教育研究院共同举办，经济与管理学院教授徐娜、人工智能学院副教授王怡、食品科学与工程学院副教授杨晨在本期栏目做课程思政建设专题分享。

徐娜教授以“课程思政的热建设与冷思考——兼谈哲学社科类课程思政教学设计”为题做分享，从课程思政的缘起由因开篇，阐述了课程思政在育才育人方面的重要作用；从课程思政的概念辨析、课程思政的内涵建设以及课程思政在设计和实施上存在的问题等角度分析了课程思政的边界和误区；以哲学社会科学类本科课程为例，分析了哲学社科各专业类课程思政的元素挖掘要点；以所负责的国家级一流本科课程《经济学基础与理性思维》为例，详细阐述了该门课程的课程思政设计思路、课程思政元素在课程大纲、教案、教学内容等课程教学基本要件中的体现以及如何挖掘和建设一门课程的课程思政素材库，以“理性经理人”章节为例，分析了课程思政教学设计的五大要素，为听众在哲学社科类课程思政设计方面起到了参考作用。

王怡副教授以“数据库课程思政视域下的价值引领路径探索”为题做分享，从“教”的古汉字写法引出教育的根本问题在于立德树人；通过分享学情和痛点，提出了课程“寓道于课，寓德于教，寓学于做，师生一体”的课程思政设计目标；结合天津科技大学12字校训，梳理了所任教的国家级一流本科课程《数据库应用与开发》的六类主要思政元素和课程目标；介绍了如何结合OBE理念以及知识链对课程教学内容进行重构，体现分层递进和项目驱动；结合本门课程相应章节，介绍了如何从学科专业背景、国内外数据库发展博弈对比、热点问题、项目实践案例中挖掘课程思政元素以及如何在考核评价中实现对课程思政目标的考察。

杨晨副教授以“大健康时代食品营养学‘头脑心灵双营养’的课程思政6E育人模式”为题做分享，从大健康时代食品工程德才兼备创新型人才需求着眼，阐述了所主讲的国家级一流本科课程《食品营养学》的课程思政创新背景；通过分析有利和不利学情，聚焦本门课程的课程思政教学四大痛点问题；通过整合线上线下资源，构建SPOC大健康学习空间，实施课程内容重构和课程思政案例库建设；通过6E教学模式的实施，促进教学各环节实现课程思政的有机融入，使学生在深度参与课堂的同时实现综合素养提升的目标。

天津科技大学课程思政建设工作坚持以“尚德尚学尚行，爱国爱校爱人”校训精神为主线，构建“课程思政+X”大思政育人格局，先后制定出台《天津科技大学课程思政建设实施方案》和《天津科技大学课程思政教学指南》，5门课程获批天津市高校新时代“课程思政”改革精品课，12门课程获批天津市高校课程思政示范课程，推出“天津科技大学课程思政百强案例”，31门课程思政优秀案例课在新华思政上线，累计学习人次超过23万，形成了具有天科大特色的课程思政建设新局面。

编辑：陈春羽 张铄今