在教育“双减”中做好科学教育加法，让党的二十大精神在社会实践中走深走实——电信学院“新时代·实践行”团队走进科大附小

分析三峡水电站发电原理，探寻历久弥新的“三峡精神”，用水力发电让小灯泡亮起来，一起学习保护地球手势舞……这一幕幕场景，都呈现在电信学院“新时代·实践行”的科学教育课堂上。

天津科技大学电子信息与自动化学院充分结合“双减”政策，将水力发电小实验带进科大附小——陵水道小学的课堂，以科学教育为载体，在讲授复杂原理上做“减法”，提供沉浸式科普服务，让学生寓学于趣，点燃孩子们的科技热情，编织科学家的梦想，涵养爱国情怀。

为进一步推动党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑，引导学生在社会实践中学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵，发挥实践育人的功能，电子信息与自动化学院面向课后服务对象，用科普小实验做“加法”，塑造高效科教课堂，搭建起知识宣讲与科普实践的服务平台。这段时间以来，“新时代·实践行”团队的成员们查阅资料、精心撰稿、充分讨论、认真排练，推出了《“三峡奇迹”——水力发电解开能源密码》科普实践课程。

团队成员从三峡工程水力发电的原理出发，以“三峡精神”为引，讲述党领导人民创造美好生活的故事，带领小朋友们操作“水力发电”实验，培养孩子们认真观察、独立思考、勇于探究的习惯，发挥好科普实践小课堂宣讲阵地的作用，引导孩子们自觉守护共同家园，争做文明有礼的天津人。

课程结束后，五年级学生乔一诺动情地说道：“我们今天的生活是无数革命先辈们抛头颅洒热血换来的，正如梁启超先生所言，‘少年强则国强’，我们要珍惜今天来之不易的幸福生活，努力学习，迎接未来的挑战。”，她的眼睛里闪烁着对未来的信心和向往。

电子信息与自动化学院2020级学生李建勋表示，“《礼记》有言，‘教学相长也’。非常荣幸担任此次课程的主讲人，在授课中，我能将求学期间学到的专业知识和技能，应用到实践中，为孩子们答疑解惑。在指导老师的悉心教导下，我们团队成员认真备课，精心设计，达到了良好的教学效果。教育学生不是一件简单的事情，教师的一言一行可能影响学生的一生，因此我们要尽己所能，做孩子们触摸梦想的引路人。”

“青少年阶段是人生的拔节孕穗期，最需要精心栽培和引导，电子信息与自动化学院依托新时代实践行、互联网+、三下乡等实践平台，组织大学生扎根中国大地了解国情民情，在创新创业中增长才干，在艰苦奋斗中锤炼意志品质，推动习近平新时代中国特色社会主义思想入眼入耳入脑入心，厚植家国情怀，为国家繁荣、城市建设、学校发展贡献青春动能”学院团委书记尹娜老师说，并表示今后将从志愿服务的体系化、制度化、项目化等方面做深做实。

编辑：赵容宇  张新宇