人工智能学院研究生会授课团队赴塘沽二中心小学开展“大手牵小手”人工智能科普教育活动助力双减落地

为深入贯彻落实习近平总书记关于“双减”工作的重要指示，响应国家“双减”政策，助力科技兴国、人才强国战略，推动大中小学一体化建设，人工智能学院研究生会授课团队于2021年12月2日前往塘沽二中心小学顺利开展“大手牵小手”人工智能科普教育活动。为同学们提供了一个走近科学，接触人工智能的机会。

未来已来，人工智能相关知识与技术已经如雨后春笋般地在各行各业显现，同学们也对未来产生了无限的遐想。人工智能学院研究生会授课团队来到塘沽二中心小学，根据小学生的认知水平和学习规律，按照由浅入深的教学理念，从什么是人工智能开始引入，讲解了人工智能的由来、介绍了人工智能之父图灵的传奇一生，并带领同学们动手实现图灵机的工作原理。课堂上，同学们与授课老师积极互动，踊跃讨论发言。

本次活动，授课团队还带来了智能机器人进行展示，在讲解生活中的人工智能时，机器人现场进行了唱歌与跳舞，深深的吸引了同学们，通过与机器人的近距离接触，同学们进一步感受到了人工智能的魅力，激发起了同学们对人工智能发展的好奇心与求知欲。课程尾声，老师还介绍了适合同学们学习的Scratch图形化编程，希望同学们能在以后的学习生活中不断强化编程能力。

人工智能学院2021级研究生、研究生会授课团队成员张桉祺表示：“在前往滨海昆小和塘沽二中心小学进行人工智能知识推广的过程中，我们重在让学生了解人工智能对生活的影响，体验生活中的人工智能的场景应用，激发小朋友们探究的热情和积极性。当看到小学的同学们对人工智能有了了解并产生了极大的兴趣时，我也非常激动。希望同学们对人工智能知识充满热爱，也希望“大手拉小手”活动能持续开展下去。

自“双减”政策出台以来，人工智能学院持续开展助力“双减”进校园服务项目，尝试结合人工智能等相关专业将课后服务特色课程送进学校，目前已在周边多所学校开展活动。除了主动走出去，学院后期还会将中小学生请进校园参观天津市人工智能教育科普基地、人工智能与大数据体验馆、学院双创中心，近距离感受智能时代的魅力。  

学院将继续充分发挥专业优势和人才优势，不断探索课后服务形式和载体，持续开发符合“双减”要求的活动课程，不断创新，不断完善大中小“思政一体化”工作体系，通过跟踪授课情况、征询反馈满意程度、建立评估机制等方法，探索建立一套切实有效的管理保障机制，依托大学生志愿服务构建实践育人新高地，助力“双减”工作顺利推行。

审稿人：张铄今 郑帅