以练备战，严守安全关——生物工程学院开展压力容器专项安全培训与应急演练

为进一步贯彻总体国家安全观，落实“4·15”全民国家安全教育日宣传教育要求，切实提升实验室安全管理水平与师生应急处置能力，近日，生物工程学院在生物楼311室组织举办了一场理论与实践紧密结合的压力容器专项安全培训与应急演练活动。本次活动共有19个科研团队的40余名研究生代表参加，现场学习氛围浓厚，演练环节紧张有序。

专家深入讲解，安全意识入脑入心。活动第一环节，学院教师徐庆阳为参训学生带来了内容丰富、重点突出的理论培训。徐老师聚焦实验室最常见的压力灭菌锅和发酵罐两类压力容器，系统讲解了其基本结构、工作原理、标准操作规程以及关键安全控制点。同时，结合国内高校实验室曾发生的灭菌锅压力失控、发酵罐密封泄漏等安全事故案例，深入剖析了事故发生的间接诱因，从操作不规范、安全意识薄弱、应急处置不当等方面总结教训，让在场人员深刻认识到压力容器操作“差之毫厘，谬以千里”的安全重要性，有效提升了大家的安全警惕性。

制度明确责任，管理要求清晰传达。学院压力容器专项安全管理员赵津莹从管理制度层面进行了深入解读。她详细介绍了学校及学院层面对于特种设备（含压力容器）的法规标准和管理体系，重点说明了压力容器的注册登记、定期检验、人员持证上岗、日常点检与维护保养等强制性要求。赵老师强调，学院已建立起完整的特种设备安全技术档案，每一台压力容器都责任到人。她提醒使用人员，务必知晓设备状态，按时报检，绝不允许设备“带病”工作或超期服役。此环节使学生们对压力容器“全生命周期”的安全管理有了系统认识，明确了自身在管理体系中的责任与义务。

模拟实战演练，应急能力得到锤炼。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”活动的第三环节是紧张有序的现场应急演练。在学院安全管理员崔琬晶的统一指挥下，参训学生移步至预设演练区，模拟“实验室高压灭菌锅在运行过程中压力异常升高，面临爆炸风险”的紧急场景。演练严格遵循“发现-报告-处置-疏散”的应急预案流程展开，整个演练环节指令清晰、响应迅速、配合紧密。

本次培训演练活动集专业知识讲授、管理制度宣贯与实战应急演练于一体，内容丰富、形式生动且针对性强。它既是一次安全知识的普及课，更是一堂深刻的安全警示教育与有效的应急处置实训课。学院将以全民国家安全教育日为契机，持续开展多层次、多形式的安全教育与演练活动，不断夯实实验室安全基础，提升全院师生的安全素养与应急能力，保障教学科研工作安全、稳定、有序运行，为学院发展营造坚实可靠的安全环境，以实际行动筑牢校园安全屏障，践行总体国家安全观。

编辑：李通 实习编辑：赵天桐