发布时间:2026-10-23 浏览量: 作者:程坦、孙光瑞 来源: 艺术设计学院
为深入落实学校“先锋计划”部署,围绕“本科强基”“双创提质”“优师强教”等行动要求,深化科教融汇,提升教师教育教学与创新创业实践指导能力,10月15日下午,艺术设计学院“青艺先锋”学术沙龙第18期在学院会议室举行。产品设计专业教授刘羽应邀作专题分享,学院副院长仓诗建及骨干教师、青年教师参加活动。沙龙由环境设计专业青年教师程坦主持。

以践促学,将项目培育融入学生成长
刘羽结合十九年教学实践与创新创业竞赛指导经历,围绕学生团队组建与选拔、项目孵化与打磨等内容展开分享,梳理从学生培养、项目培育到成果产出的实践路径。她表示,要注重挖掘学生兴趣,将课程作业、毕业设计与竞赛项目有机衔接,引导学生在持续实践中深化专业学习、提升创新能力;同时加强团队梯队建设,通过“老带新”促进经验传承,形成相互带动、共同成长的良性循环。
以创促教,以创新实践反哺教学建设
围绕创新创业实践与教育教学的融合,刘羽分享了从专业赛事到综合性创新创业赛事、从课程建设到教师教学创新大赛的探索历程,介绍了将实践成果融入课程建设、教材建设和团队建设的经验。她建议青年教师立足专业教学,注重日常积累,在项目指导与教学探索中凝练特色、培育成果,让创新实践成为丰富教学内容、改进教学方法的重要资源,最终服务学生成长成才。
教研相长,在经验互鉴中促进教师发展
刘羽结合教学科研融合的实践体会,谈到教师应深入参与项目指导,在与学生共同探索的过程中发现问题、积累经验,实现师生共同成长。互动交流环节,参会教师结合自身教学与竞赛指导实践,围绕参数化设计与服装设计的结合、环境设计项目的落地转化、学生参与积极性的持续激发等问题展开深入讨论,在跨专业交流中拓宽教学与研究思路。

本期沙龙将实践育人、教学创新与教师成长相结合,为青年教师优化项目指导方法、探索教学科研融合路径提供了参考。学院将持续依托“青艺先锋”学术沙龙平台,围绕教师发展需求深化交流互鉴,推动课程建设、科研探索与创新实践有机衔接,将教师教研能力提升转化为人才培养实效,落实立德树人根本任务,为学校高质量内涵发展和高水平研究型大学建设贡献力量。
编辑:李通 实习编辑:李佳怡