天津科技大学在教育部学科专业设置调整优化工作交流推进会上作交流发言

10月16日，教育部在京召开学科专业设置调整优化工作交流推进会。教育部党组成员、副部长熊四皓出席会议。上海市教委、浙江省教育厅、清华大学、天津科技大学、同济大学、中南财经政法大学、四川大学、西北工业大学作交流发言。

会议指出，加快学科专业设置调整优化是党中央作出的重大决策部署。《高等教育学科专业设置调整优化行动方案（2025—2027年）》实施一年多来，有关部门密切协同，各地各高校积极行动，供需适配、超常布局等制度机制不断健全，学科专业结构持续优化，取得重要阶段性进展和突出成效。

我校党委书记白海力代表学校以《面向产业需求 破解学段壁垒 构建高本硕博贯通的学科专业协同联动新机制》为题发言，围绕“精准识别、敏捷响应、管用有效”三个关键词，系统介绍了学校以产业需求为牵引，构建高本硕博学科专业协同联动机制方面的探索与实践。

白海力介绍，学校坚持顶层设计与系统重塑双向发力，出台“卓越人才培养3.0”改革实施方案，构建全链条教科人一体发展制度体系；成立实体化“尚行学部”，打造“一体五翼”组织架构，组建政产学研用多元主体共同参与的治理委员会，协同治理格局加速形成；联合国家超算中心打造“云枢智链”平台，汇聚五大经济圈产业与学科数据，构建“人才需求—学科活力”双维指数模型，精准识别产业急需方向，驱动多学段专业课程迭代重组。

在学科专业端，学校聚焦打破学科壁垒、优化学科生态，快速布局前沿交叉方向，推动传统学科转型升级，打造学科专业集群，新增一批新兴专业、停招低适配专业，创新推出“1+4+N”微专业培养模式；贯通高本硕博培养链条，构建双轨育人目标体系，开发“乐高式”模块化课程，推行个性化培养与弹性学位制度；深化真岗实战，以项目为核心配置招生与科研资源，推动研究生扎根产业一线攻关，同步建立课程动态调整机制，共建订单培养项目，开通产业人才快速培养通道。

改革试点以来，学校制度保障与师资建设持续夯实，人才培养质量与科技创新效能双提升，毕业生岗位适配度、就业率、成果转化等指标稳步向好，一批校企协同平台相继落地，改革成效和“科大经验”获主流媒体广泛报道。

白海力表示，面向未来，天津科技大学将以“需求牵引、使命驱动、共生共赢”为导向，持续深化试点改革，扩面推广改革经验，构建学科专业支撑产业发展良性生态。

会议以线上线下相结合方式举行。国务院学位委员会学科专业设置调整工作组办公室成员单位、教育部相关司局和直属单位负责同志在主会场参加会议。31个省区市和新疆生产建设兵团教育行政部门，以及有关高校负责同志在分会场参加会议。

编辑：田珺