发布时间:2026-10-10 浏览量: 作者:谢蕴江 来源: 教学质量监控与评估中心
10月8日,国庆假期后的第一个清晨,天津科技大学两校区迎来2026级大一新生大学阶段的第一堂课。校党委书记白海力,校党委副书记、校长路福平,校党委常委、副校长高发明通过智慧教学平台对两校区新生开课情况进行线上巡视。校督导、教务处、教学质量监控与评估中心共同参加巡查。

在可视化巡课平台,校领导调阅了两校区多个课堂的实时画面,详细查看课程开出、教师到岗、学生到课、课堂互动等情况。从巡课情况看,新生首日开课平稳有序,课堂抬头率高、互动积极,教学保障到位,整体呈现新学年新气象。
白海力指出,当前学校正处于深入实施“3510”战略工程、纵深推进“先锋计划”的关键阶段,“本科强基”行动计划是先锋计划(2.0)的重中之重,必须持续抓牢抓实。他强调,一要高度重视新生第一课,把第一课作为大学阶段的重要起点和学风建设的第一粒扣子,做好引导和要求,帮助新生尽快适应大学学习、建立专业认知、养成良好学风,答好大学生活的第一张考卷;二要加强教育教学研究,提升办学专业化水平,主动研判高等教育变革趋势,把上级要求转化为可操作的具体工作举措,确保学校各项部署落地见效;三要坚持“谋早、谋实、谋效”,持续迭代优化工作方案,依托数字化、智能化工具提升效率,以实绩实效有力服务天津市高质量发展和滨海新区建设。
路福平指出,要坚持以OBE理念为统领,结合AI技术在教学中的深度应用,着力激发学生持续学习的热情。他强调,一要针对当下学生获取知识渠道多元、容易依赖AI工具的特点,以学生学习成果为导向反向设计教学内容与考核方式,引导学生合理使用AI、强化独立思考;二要把OBE理念贯穿学生全周期培养,持续强化专业兴趣和批判性思维训练;三要统筹好各类资源,构建“一生一案”培养模式,同时压实学院党政管理责任,教学管理与学工条线联动,形成管理合力。
高发明强调,各教学单位要以此为契机,持续抓好课堂教学主阵地,让新生从第一堂课就感受到大学的学术氛围和育人温度。
巡课期间,校领导专门听取了教务处和教学质量监控与评估中心的工作汇报。


秋光为序,行稳致远。2026级新生的大学第一课,正是学校纵深推进“先锋计划”、深入实施“3510”战略工程的具体写照。本科强基,课堂为基。学校将把“谋早、谋实、谋效”贯穿教育教学全过程,以工程教育认证常态化建设兜住质量底线,以产教融合特色拓宽育人路径,以“一生一案”护航学生全周期成长,让每一堂课都成为学生拔节孕穗的沃土。新学期,全校上下将紧扣“先锋计划”部署,抓实本科强基各项任务,在服务天津、服务滨海新区发展中展现科大担当,携手并进,共同书写高质量内涵发展的育人新篇章。
编辑:田珺