发布时间:2026-05-26 浏览量: 作者:王宇坤 来源: 教师发展中心
近日,第十一届西浦全国大学教学创新大赛决赛在西交利物浦大学落下帷幕,天津科技大学在本届赛事中再创佳绩,共斩获本届大赛二等奖1项、三等奖4项、年度教学创新优秀奖4项、年度创新参与奖7项,学校同时荣获本届大赛“教师发展优秀奖”,已连续3年获得该项荣誉。

天津科技大学获奖团队
本届赛事自2025年5月启动以来,历时一年时间,共吸引了来自全国各地高校的2614组、8244名高校教师积极参赛,经过资料初审,最终共有来自278所高校的1925组教师及教学团队进入专家函评阶段。经过90余天的专家评审,评委团队依据学习效果、创新性和普适性三大维度,对参赛作品进行了综合评估。最终,51组选手凭借卓越的教学创新实践成功晋级决赛;334组选手荣获“年度教学创新三等奖”;385组选手荣获“年度教学创新优秀奖”;1155组选手荣获“年度教学创新参与奖”。第十一届西浦全国大学教学创新大赛现场决赛以“线下展示+线上直播”的形式举行,累计吸引了约450万名教育工作者全程观摩。
我校通过积极动员部署、广泛宣传发动,共组织16名教师(团队)参赛。备赛阶段,学校提供多元指导,从多种形式、多个维度助力教师打磨备赛成果;针对晋级决赛团队,开展更具针对性的一对一、个性化材料打磨及模拟答辩演练。最终,16名参赛教师(团队)全部获奖,其中1个团队成功入围全国决赛并斩获二等奖,是天津市唯一入围第十一届西浦大赛现场决赛的高校。

原凤英老师决赛汇报答辩及获奖情况
理学院教师原凤英及其团队,以“思维引领、意义重建”为核心理念,以“学—思—践—悟”循环进阶混合式教学模式为实施路径,围绕生活与专业真实问题构建内容体系,以合作比较为核心创新设计教学闭环,依托“过程—结果—价值”三维一体化评价体系,系统破解学生“学而无根、思而不深、行而乏力”的深层问题,有效提升学生的物理建模思维、实践应用能力和自主建构能力,引导学生将物理思维迁移至生活与专业实践,形成“有意义的学习”氛围。该教学创新实践获第十一届西浦全国大学教学创新大赛二等奖。
食品科学与工程学院李洪波团队、曹汝鸽团队、理学院张希彬团队、化工与材料学院贾原媛团队分获本届赛事教学创新三等奖;食品科学与工程学院乔叶宁团队、经济与管理学院张咪团队、机械工程学院张琳团队、化工与材料学院赵金团队分获本届赛事教学创新优秀奖;理学院冯佳旭团队、梅桢团队、张鹏林、人工智能学院宋琛团队、赵思佳、艺术设计学院郭青云团队、海洋与环境学院阎波分获本届赛事教学创新参与奖。
据悉,我校自参加该项赛事以来,已连续三届有选手入围现场赛决赛,累计斩获一等奖3项、二等奖4项、三等奖19项、优秀奖20项、参与奖15项,先后四次荣获大赛优秀组织奖,充分彰显了学校扎实的教师教学发展建设成效与浓厚的教学创新氛围。
西浦全国大学教学创新大赛简介:
西浦全国大学教学创新大赛(简称“西浦大赛”,XJTLU National University Teaching Innovation Award)由西交利物浦大学主办,领导与教育前沿院(简称“西浦ILEAD”)承办,澳门同济慈善会北京办事处支持,旨在发现并奖励一批将“以学生为中心”作为教学理念的高等院校的老师,传播“以学生为中心”教学的创新举措。大赛通过帮助教师梳理个人教学创新思考、提供多重展示的机会,为教育创新者构建分享、交流、学习、成长、共创未来的平台,进而推动中国高等教育改革。2022年至2025年,西浦全国大学教学创新大赛连续被中国高等教育学会列入“全国普通高校教师教学竞赛清单”,并作为教学竞赛维度纳入全国普通高校教师教学发展指数。
编辑:李通 实习编辑:赵天桐