外国语学院积极开展劳动教育及劳动实践项目

2020年3月20日，中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，提出要设置劳动教育课程，在大中小学设立劳动教育必修课程。要确定劳动教育内容要求，针对不同学段、类型和学生特点，以日常生活性劳动、生产性劳动和服务性劳动为主要内容开展劳动教育。

外国语学院也应《意见》要求，广泛开展了劳动教育与实践活动，在外国语学院全体老师和同学的参与下，取得了丰硕的成果。让同学们参与劳动，为维护干净整洁的校园贡献自己的力量。也让同学们认识到了劳动的重要性。我们每个人都应该尊重劳动，尊重每一位劳动者。

在新学年开始时，外国语学院就开展了劳动教育课，志愿活动教育，以及结合外国语学院特色的翻译实践活动，让每一位同学都了解劳动的含义和价值，引导同学们积极参与集体劳动活动，参加社区志愿活动，在完成书本知识学习的同时获得身体和精神上的锻炼。劳动教育实践不仅是学生社会实践的重要途径，更是培养学生良好道德品质和社会责任感的重要手段，在劳动教育课上，辅导员的详细阐述，让新生们了解劳动教育实践的开展方式，积极动员同学们参与劳动教育实践活动，锻炼自身能力，丰富课余活动。

在学院的号召下，各年级各班级迅速响应，组织开展了劳动教育实践活动，由各班生活委员牵头，将实践任务分配到每位同学，让同学们参与劳动教育实践活动中，在劳动中汲取力量。在活动中，同学们不辞辛劳，清扫着我们共同学习的教室，风雨无阻。培养了同学们良好的劳动观，让同学们在实践中真正理解劳动，尊重劳动。同时，也激起了同学们对学校的爱护之心，更让同学们形成了良好的劳动习惯。

党员先行，不只是停留在口头，更要付诸实践。优秀党员们亲身参与，在劳动实践活动中以身作则，为低年级的学弟学妹们做好榜样，给我们提供了良好的劳动氛围，用身体力行告诉我们劳动的意义，不仅是付出体力，更是对我们意志和毅力的检验。

体力劳动不仅是对知识教育的补充，其本身就蕴涵着丰富的知识内容。在系统的书本知识学习之外，让同学们切实经历动手实践，出力流汗，接受锻炼，磨炼意志，是知识建构的重要过程。在外国语学院老师的引导下，学生会同学的监督下，各位同学们的积极参与下，外国语学院的劳动教育及实践活动取得了圆满成功。

编辑：赵容宇 张铄今