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我和我求学的城市︱种下“生物知识”的种子 激发对科研知识的兴趣(三)

发布时间:2024-12-10      浏览量:    作者:张卓然 王康 刘恩泽 沈道明     来源: 生物工程学院

为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,全面落实“先锋计划”,全面推进“大思政课”建设,进一步发挥社会实践的育人功能,为中小学课后服务提供丰富资源,提升学生课后服务质量,生物工程学院组织课后服务志愿者赴滨海新区塘沽湾学校开展“种下‘生物知识’的种子,激发对科研知识的兴趣”志愿服务活动。

本次活动中,生物工程学院课后服务志愿者2022级本科生张卓然、刘恩泽从沙漠中生存的生物开始介绍,先后介绍了沙漠环境、沙漠动物的生活方式、沙漠植物的生长方式,倡导同学们保护环境,保护自然界中的动物和植物。另外,志愿者还介绍了“基因”、“性状”、“遗传”等生物学科专有名词,让小学生们对生物学知识有初步的了解。

生物工程学院课后服务志愿者2022级本科生王康、沈道明从动画片中的卡通人物形象并不是真正的生物开始介绍地球上的生命,先后介绍了动物、植物、微生物、病毒等,还介绍了“寒武纪生命大爆发”、“侏罗纪是恐龙的鼎盛时期”、和人类进化起源于猿,经历了猿人类、原始人类、智人类、现代人类四个阶段等内容。

在本次活动中,生物工程学院志愿者充分发挥专业知识,通过大中小学校思政一体化建设模式,助力课后服务工作,开展生物知识主题教育实践活动,在小学生的内心种下生物知识的种子,激发了孩子们的好奇心和求知欲,为培养同学们的科学思维和创新精神打下了良好的基础。

编辑:陈春羽 赵天桐