爱尚文法||双创提质 奋楫争先——大学生创新创业大赛中社会调查报告的撰写技巧与规范讲座成功举办

为进一步落实我校“先锋计划”，推进双创提质行动，提升大学生创新创业大赛社会调查报告撰写能力，11月12日13:40在双子楼A111开展创新创业专题讲座。本次讲座由经验丰富的庞明秀老师主讲，吸引了众多文法学院学生积极参与，现场气氛热烈。

庞老师首先详细阐述了调查报告的内容要求与撰写技巧。她指出，大学生在参与创新创业大赛时，提交的报告不仅要内容丰富、结构清晰，更要注重创意的可行性与实际价值。以共享单车项目为例，庞老师深入剖析了创意的提出、实施过程以及可能遇到的瓶颈问题，强调了在报告中要运用科学调研的数据进行定量分析，用数据说话的重要性。针对文法学院学生在分析统计方面相对薄弱的现状，庞老师提出了加强跨专业合作的建议。她鼓励学生们在组队时积极吸纳工科、财管等不同专业的学生，以实现成员多样化，提升团队的整体实力。庞老师强调，这样的合作不仅有助于解决财务、技术等关键问题，还能在评委面前展现出队伍的专业性和全面性，从而提升项目的竞争力。

在谈到报告的撰写结构时，庞老师从标题到正文，逐一进行了详细讲解。她指出，优秀的社会调查报告应包含标题、前言、主体和结尾四个部分，整体上要一环扣一环，逻辑清晰。在撰写过程中，要遵循提出问题、分析问题、解决问题的逻辑顺序，确保报告内容条理清晰、层次分明。庞老师还特别强调了问题原因与对策的撰写技巧。她指出，在分析问题原因时，要深入挖掘根源，避免浮于表面；在提出对策时，要切实可行，具有可操作性。

讲座最后，庞老师对同学们提出的问题进行了耐心解答，并鼓励大家积极实践，将所学知识运用到实际项目中。她表示，希望同学们能够珍惜每一次学习和交流的机会，不断提升自己的创新创业能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。

本次讲座的举办，不仅为大学生创新创业大赛的参赛者提供了宝贵的撰写技巧和规范指导，也激发了同学们对创新创业的热情和信心。相信在庞老师的悉心指导下，同学们将能够在未来的创新创业道路上越走越远，取得更加优异的成绩。

编辑：陈春羽 赵天桐