计算机学院新生入学教育之职业规划教育

　　为引导大学新生深刻认识到做好生涯规划的重要意义，帮助学生合理制定阶段性学习目标，明晰实现个人职业目标所需具备的专业技能和通用技能，2018年9月3日下午，计算机学院在泰达校区西院10-1和10-2阶梯教室开展大学新生职业生涯规划教育。计算机学院2016级辅导员郭晋江老师主讲，全体2018级新生参加。

　　会议伊始，郭晋江老师从角色、环境、事件三个维度阐述角色转化以及角色扮演的重要性。她谈到，每个人在不同的场景，不同的时间会扮演不同的角色。进入大学，就要适实现角色转换、适应大学环境、了解大学生活。

　　"为什么来上大学？期待的工作是什么？未来四年打算如何度过？"讲座过程中，郭晋江老师以问题为导向，让学生深度思考自己未来到底要做什么，真正需要什么。同时，郭老师通过剖析霍兰德人格理论，帮助学生正确认识自己，找寻自身定位，明晰未来职业发展方向。

　　开展职业生涯规划教育有助于大学生的健康成长和职业发展。此次讲座使新生在全面了解大学教育、认知专业的基础上，认识到做好生涯规划的重要意义以及科学制定规划的有效方法。

　　审稿人：范宇