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包印学院“新时代·实践行”
之“蓓蕾关爱行”走进北京童年一课助学发展中心

发布时间:2018-07-18      浏览量:    作者:     来源: 包印学院

    7月16日上午天津科技大学包装与印刷工程学院“蓓蕾关爱行”暑期社会实践团队在指导老师王严老师的带领下前往北京童年一课助学发展中心开展参观调研活动。北京童年一课助学发展中心的各位老师为团队成员进行了详细的讲解与介绍,使团队成员对北京童年一课助学发展中心的建立、成长过程以及目前的团队运营情况有了更加全面、深入的了解,同时也让队员们对于“云教室”项目、“线上支教”模式有了更为直观、透彻的认识。
 

 
    上午11:40,我团队到达北京童年一课助学发展中心办公地点。首先团队成员在“童年一课”马静老师的带领下参观了机构所处的办公环境,了解到“童年一课”是一家非营利性民间组织,致力于用新技术改变中国教育不均衡的现状,通过为不发达地区小学搭建网络教室,开展“云教室”、童年梦想夏令营、童年知识课程开发计划等多个项目,搭建起高校大学生志愿者与乡村小学之间的沟通桥梁,联合多方资源,努力实现教育线上化、持续化,让教育没有距离。

    参观完办公环境之后,我团队与“童年一课”的各位工作人员进行了深入的交谈,并就之后的合作工作展开讨论。在交流过程中,“童年一课”李文渊老师向团队成员介绍到,“童年一课”希望通过与高校志愿者社团进行合作,招募大学生志愿者,对接有需求的乡村小学。“童年一课”不仅关注于对接小学的学生发展,更希望通过培养一批具有社会责任感、扎实教学本领的大学生志愿者增强该活动的社会辐射效应,并延长辐射周期,实现小学生和高校大学生志愿者的同步成长,用理念来实现自己的价值提升和效益体现。
 

 
    目前,包装与印刷工程学院天行健青年志愿者协会已经与“童年一课”签订服务协议,负责“童年一课”在本校的线上志愿者招募以及后续的培训、教学等相关事宜。双方经过本次交流,确定了下学期的活动宣传、志愿者招募等工作计划,此次参观调研活动也在愉快的氛围中顺利结束。

    这次交流中“童年一课”的核心价值观对“蓓蕾关爱行”暑期社会实践团队成员产生了一定的积极影响,这种主动性的接受式教育可以鼓励大学生实现自我成长,帮助成员们形成清晰的职业规划,于无形中培养大学生的社会责任感,增强大学生的责任担当意识。我团队也将与“童年一课”一同携手,积极开展“线上支教”志愿服务活动,不断拓展大学生支教志愿服务新途径,不断完善团队管理模式,努力实现“让教育有广度,科技有温度”的美好愿景!
审稿人:陶静琪