发布时间:2026-06-09 浏览量: 作者:刘利琴 来源: 轻工科学与工程学院
在“六一”国际儿童节来临之际,为弘扬中华优秀传统文化,普及造纸科学知识,丰富教职工家庭文化生活,在校工会和轻工科学与工程学院工会的大力支持下,学院纸文化科普基地精心策划并举办了“纸趣童行,匠心传承”亲子抄纸体验活动。活动分别于5月30日15:00—17:00和6月1日9:30—11:30举行,共举办两场,吸引了众多教职工家庭踊跃报名,共有58名小朋友参与体验。
活动伊始,轻工科学与工程学院刘老师以生动有趣、通俗易懂的语言,为孩子们讲解了制浆造纸的基本流程。从“蒸煮”“打浆”到“抄纸”,刘老师结合造纸工艺的发展历程,向孩子们介绍了每一道工序的来历和意义。同时,通过“说文解字”的方式,将汉字文化与千年造纸术巧妙结合,让孩子们在趣味学习中了解中华文明的传承脉络,并牢牢记住了造纸的基本流程。为了让孩子们更加直观地感受到造纸工艺的科学原理,刘老师还将各工序前后的样品带到现场,邀请孩子们亲手触摸、观察变化。通过看得见、摸得着的方式,孩子们切身体会到了不同工艺环节对纤维和纸张性能产生的影响,进一步激发了探索科学奥秘的兴趣。




图1 刘老师为小朋友们讲解制浆造纸基本流程及造纸文化知识
随后,刘老师带领大家参观了见证学院及学科发展历程的小型长网实验用纸机。通过现场互动问答的形式,引导孩子们了解设备的发展历史和造纸生产原理。小朋友们积极举手、踊跃回答问题,现场气氛热烈,欢声笑语不断。
在5月30日的首场活动中,学院苟军平书记全程指导活动开展,悉心营造温馨的活动氛围,并全程跟拍记录,为家长和孩子们留下了珍贵的影像回忆。活动中,戴林院长以深入浅出的方式向孩子们讲解了木质素的相关知识,帮助他们认识到自然资源与造纸工业之间的紧密联系。此外,杨硕老师还为大家普及了特种纸知识,展示了纸材料在现代生活中的丰富应用,进一步拓宽了孩子们的科学视野。
最受孩子们欢迎的环节当属亲子抄纸体验。活动现场准备了多种不同类型的浆料以及带有香氛气味的特色浆料。孩子们在老师和家长的指导下,认真完成舀浆、抄纸、干燥等工序,亲手制作属于自己的纸张作品。在实践过程中,大家不仅体验到了传统造纸技艺的独特魅力,更收获了动手创造的快乐。
完成抄纸后,孩子们来到文创设计区,对自己制作的纸张进行个性化创作。有的孩子将对爸爸的爱写在纸上,作为父亲节前最特别的礼物;有的孩子写下对老师的感恩与祝福;有的孩子记录与朋友之间的美好友谊;还有的孩子把自己在活动中对造纸术的理解和感悟认真写在纸上。一张张亲手制作的纸张,承载着童真童趣,也寄托着孩子们最真挚的情感。




图2 小朋友们体验传统抄纸工艺,亲手制作纸张作品
活动结束时,孩子们手捧着自己精心制作的文创作品,脸上洋溢着灿烂的笑容。许多家长表示,这样寓教于乐的活动不仅让孩子们了解了中国传统造纸文化,也增进了亲子互动与交流。还有一些小朋友意犹未尽,表示希望下次能制作更多纸张,把更多的祝福送给妈妈、哥哥姐姐和身边的亲人朋友。


图3 参加活动的儿童合影留念
本次“纸趣童行,匠心传承”亲子抄纸体验活动,是轻工学院发挥专业特色、服务校园文化建设的一次生动实践。活动依托学院纸文化科普基地平台,活动的顺利开展离不开校工会和学院工会的大力支持,也充分发挥了轻工学院实验室与纸文化科普基地在文化传承、科学普及和社会服务方面的重要作用。作为学校推进“先锋计划”和“3510”战略工程建设的重要实践载体之一,学院积极探索“专业+文化+科普+实践”的育人模式,将学科特色转化为育人资源,将传统造纸技艺、科学知识普及和亲子实践教育有机结合,让孩子们在体验中感受中华优秀传统文化的魅力,在探索中领略现代造纸科技的发展成果,让传统造纸文化焕发新时代活力。未来,学院将继续依托实验室平台与纸文化科普基地,打造更多特色鲜明、形式多样的科普教育活动,为弘扬中华优秀传统文化、提升科学素养、服务学校高质量发展贡献轻工力量。
编辑:李通 实习编辑:赵天桐