经济与管理学院开展践行OBE理念系列研讨（国贸篇）——深化OBE理念，创新育人路径

为深入贯彻新时代高等教育改革精神，积极落实工程教育认证与新文科建设要求，近日，经济管理学院国际经济与贸易教研室组织召开“OBE理念在国际经济与贸易专业教学中的实践与探索”专题研讨会。教研室全体教师围绕成果导向教育（Outcome-Based Education）的核心内涵、实施路径与评价机制展开深度交流与思想碰撞，旨在进一步厘清专业建设思路，推动人才培养模式系统性变革，全面提升国际经济与贸易专业人才培养质量。

本次专题研讨会历时两个多小时，内容充实，讨论深入，成效显著。通过集中学习与研讨，教研室全体教师对OBE理念的认识达到了新的高度，对专业培养方案的OBE设计逻辑有了更透彻的理解，并就下一步的教学改革重点形成了广泛共识。

大家深刻认识到，推行OBE是一场深刻的教育教学革命，关系到每一位教师教学理念的更新与教学行为的转变。它要求教师从传统的“教书匠”角色，转变为学生学习的引导者、设计者和评价者，其挑战不容小觑，但其对于提升人才培养质量的意义亦十分深远。

教研室主任在总结中表示，本次研讨是一个新的起点。未来，国际经济与贸易教研室将以此次研讨形成的共识为指导，持续开展系列工作：一是组织教师深入研读OBE相关理论与优秀案例，提升理论自觉；二是以课程组为单位，全面修订课程教学大纲，确保每一门课程的教学目标、内容、方法与评价都与毕业要求紧密挂钩；三是探索建立更为科学、便捷的课程目标达成度评价与数据分析机制；四是加强校企合作，将行业前沿动态与真实需求更有效地融入教学全过程。

全体教师坚信，只要坚持“以学生为中心、以产出为导向、持续改进”的核心理念，凝心聚力，扎实推进，必将能够推动国际经济与贸易专业人才培养质量再上新台阶，为服务国家战略与区域经济发展输送更多德才兼备的优秀经贸人才，在新时代高等教育的改革浪潮中写下属于本专业的奋进之笔。

编辑：李通  实习编辑：李佳怡