从心出发·与“信”同行——电信学院开展《写给四年后的自己一封信》心理育人活动

为帮助新生更快适应大学生活，树立个人目标，明确前进方向，给四年后的自己留下宝贵的回忆，近日，电信学院利用新生初入课堂学习的阶段特点组织开展《写给四年后的自己一封信》主题教育活动，引导新生积极探寻成长动力，合理规划大学学习生活，利用目标感增强新生对日常学习生活的积极性，避免因空虚无聊及适应性问题引发的心理困扰。

信件内容以学生对大学四年的定位、规划、期许为主旋律，给予学生畅谈梦想、许下期待的平台，通过文字与未来建立链接，为大学四年的生活和学习奠定良好基础，时刻督促学生不忘初心、砥砺前行。

同学们纷纷表示要利用这次机会认真评估自身优劣势、制定短期及长期奋斗计划，不断践行“尚德尚学尚行，爱国爱校爱人”的校训，用实际行动书写未来崭新的蓝图。在毕业之时，每一位学生都将会收到这份来自四年前的礼物，对照着四年前写下的期许，这既是一种无声的督促与勉励，更是一份弥足珍贵的留念。

此次“从心出发·与‘信’同行”主题活动发挥了“十加三”育人体系中的心理育人作用，不仅有助于新生确立大学目标、明晰大学规划，针对自身情况做出相应的规划和调整，也让同学们能够更加努力学习、乐观生活，在求学路上脚踏实地、勇往直前，对丰富多彩的大学新生活充满期待感和现实感。电子信息与自动化学院也将陆续开展系列活动，增强文化育人促进学生心理健康的长效性机制，助力青年培育乐观向上的积极心态，为健康成长保驾护航。

编辑：赵容宇  张铄今