提升从点滴开始——机械工程学院学生“思政米粒论坛”第三讲（辅导员篇）来啦！

为进一步提升辅导员队伍处理学生突发事件应急能力和专业技能素养，5月4日上午，机械工程学院学生“思政米粒论坛”第三讲（辅导员篇）在河西校区12-311会议室如期而来，此次主讲由机械工程学院学生办公室主任、团委书记郭琳老师以天津市“党的二十大精神融入高校意识形态工作”专题培训班《突发事件应急处突能力提升（王健）》的学习、思考为切入点，结合学院学生教育管理工作的启示，对在日常学生教育管理中如何正确应对并提升应急处突能力进行了阐述。活动由学院党委副书记王光大老师主持，学院全体辅导员老师参加此次培训。

会上，郭琳以突发事件应急处突能力提升为着力点，从突发公共事件的内涵与类型、应急管理流程、应急处突能力提升策略等三个方面入手进行阐述，结合网络素质文明与网络舆情应对，着重提出辅导员老师在应急处置方面强化三个方面，一是要提高危机意识，加强个人学习和自身要求，坚持以生为本、预防为主、快速反应、协同应对；二是要在日常学生教育管理和突发事件应急处理过程中要做到健全风险防范化解机制，坚持从源头上防范化解重大安全风险，真正把可能出现的问题解决在萌芽时期；三是要进一步完善信息反馈机制，强化工作底线思维。

培训中，各年级辅导员结合相关学生工作案例处置措施和工作思考进行了分享和交流讨论。郭琳结合各年级特点，针对下一步学生教育管理工作，提出三点的建议，一是要加强学生的抗压抗挫能力的培养，做好学生的心理疏导，时刻保持重任在肩，任重而道远的敬畏心态；二是要做讲政治、有阅历、有爱心的辅导员；三是要走进学生中去，帮助学生解决难题，加强和学生之间的情感交流，和学生交朋友，做好学生领路人。

培训完，王光大副书记结合学院学生教育管理现状和“大思政”教育方向，对提升辅导员队伍建设和能力素质提出三点要求，一是多学多看多读书，提升眼界高度和格局；二是多思多想多走宿，真实了解掌握学生思想动态；三是多写多说多交流，拉近学生情感距离巩固基础。

下一步，学院将继续以此平台为提升辅导员综合能力素养的重要抓手，打牢理论功底，强化学生教育管理工作基础，深入学生一线调查研究，摸清摸准学生思想动态，针对性地开展思政教育，多举措多维度开展学生教育管理工作，全力提高学生思政教育质量。

编辑：赵容宇  张新宇