教师发展中心举办2022年新入职教工教学管理及教学质量监控制度专题培训

11月18日，教师发展中心面向2022年新入职专任教师、辅导员教师、教学管理岗位教师和工程训练中心实验岗位教师，举办教学管理及教学质量监控制度专题培训。教师发展中心主任李瑞宁、教学质量监控与评估中心副主任闫翠娟和教务处各科负责人主讲本期培训。

教师发展中心主任李瑞宁以“勇担使命心怀大局 博学强识立德树人”为主题，介绍了我校本科教育教学工作概况，回顾了党的十九大以来教育部关于建设高水平本科教育出台的相关文件以及2021年、2022年全国教育工作会议的重点内容；从教学单位、专业设置、师资情况、教学运行等方面介绍了我校本科教育基本概况；详细说明了我校“以学生为中心”的完全学分制改革理念，包括什么是学分制、学分制改革的时代需求、学分制改革要解决的主要问题以及我校学分制改革的具体方案和改革措施等重点内容；对新时代好老师的素质要求进行了阐述，引导新入职教师多思深想，善于学习，勇于创新，不断夯实教学基本功，提升教学学术能力，践行立德树人根本任务，用扎实的教学能力握紧新时代人才培养的“奋进之笔”。

教学质量监控与评估中心副主任闫翠娟教授做“天津科技大学内部教学质量评价体系建设与实践”主题培训，重点介绍了我校基于“PDCA”全面质量管理的教学质量监控体系，从教师备课、课堂授课、过程考核、实验实践、毕业设计等方面介绍了学校的系列质量监督制度以及教师教学考核体系，并结合具体案例介绍了学校教学事故认定及处理办法，勉励新教工立德修身，严谨从教，树立“质量第一”意识，努力提升个人教学本领。

教务处教学研究科科长邱强做专业建设、课程建设及教学改革研究项目培训，利用详尽的数据呈现了学校现有本科专业、近三年新增（申报）本科专业的整体情况和学校在“十一五”“十二五”和“十三五”期间在专业建设、课程建设方面所取得的成果，对学校现有教学改革研究项目的分类及级别、教学改革研究项目立项以及教学成果奖申报等情况进行了重点介绍，鼓励新教工积极参与一流课程建设以及教改项目申报等工作。

教务处教学实践科科长王帆做实践教学相关工作培训，围绕着学科竞赛组织管理、毕业设计（论文）管理、大学生创新创业训练计划项目管理和实习管理等四个实践教学的内容进行了详尽的介绍，重点从政策、制度等维度对相关工作的重要性和意义进行了阐释，也对相关的激励政策进行了说明，鼓励新教工积极参与到各类学科竞赛和大学生创新创业活动之中。

教务处学籍与学位管理科科长谢蕴江做本科学籍学位管理培训，介绍了课程考核与成绩管理办法、考勤及请销假管理办法和成绩对学生学历、学位的影响，同时结合真实案例帮助大家直观地了解了在处理学生学籍工作中的操作规程，集中体现了学校依法治校，维护公平正义的成果成效。

教务处教学运行科赵淑娜老师做本科教学运行管理制度培训，对我校基于学分制的排课、选课、排考、教室管理以及调整教学计划、调整教学任务、调课等管理制度进行了详细介绍并对学校综合教务系统相应教学运行功能进行了现场演示。

教务处教材建设与管理科科长滕爽做教材建设与管理培训，结合党的二十大报告首次提出“加强教材建设和管理”，表明了教材建设国家事权的重要属性，凸显了教材工作在党和国家事业发展全局中的重要地位；结合我校教材立项、选用、征订、管理等具体流程，对《普通高等学校教材管理办法》《学校选用境外教材管理办法》《天津市普通高等学校教材管理实施细则》《天津科技大学教材建设与管理办法》等文件进行了详细的说明，介绍了我校2022～2025年教材建设规划及目标、考核激励以及检查督导要求等内容。

本期专题培训历时一天，使新入职教工对本科教学工作概况和管理制度有了全方位的了解，有助于新教工更好地肩负起时代和国家赋予的崇高育人责任，也为后续开展的新入职专任教师教学能力专项培训打下坚实基础。

一审：李瑞宁 二审：王海霞 三审：郑宁

编辑：陈春羽 张铄今