《天津教育报》报道天津科技大学发挥“大手拉小手”育人实效“思政红+生态绿”科普赋能助力“双减”

4月17日，《天津教育报》报道天津科技大学发挥“大手拉小手”育人实效“思政红+生态绿”科普赋能助力“双减”。为深入学习贯彻党的二十大精神，落实教育部办公厅《关于开展大中小学思政课一体化共同体建设的通知》精神，依托天津科技大学牵头成立的“天津市大中小学一体化思政课教学研究联盟”，“育童心生态行”实践团以生态文明精神宣传、生态知识科普为主要内容，立足专业学科优势，融入化学趣味实验，策划了“夜空中最亮的星”“会呼吸的海绵城市”等贴近生活实际的生态文明科普进校园系列课程，打造“思政红+生态绿”的课程思政新模式，将“青言青语”转化为“童言童语”，更好地发挥“大手拉小手”育人实效，以青春力量共筑碧水蓝天的美丽中国。

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天津科技大学发挥“大手拉小手”育人实效

“思政红+生态绿”科普赋能助力“双减”

本报讯（记者彭未风 通讯员王晓帅）日前，滨海新区塘沽工农村小学学生 迎来了一堂特殊的课后服务，来自天 津科技大学化工与材料学院“育童心 生态行”实践团的师生，开展了“神奇 的虹吸现象之奇怪的水”主题特色生态科普活动。

“同学们，你们知道虹吸原理对水环保有什么意义吗？”课堂上，“育童心生态行”实践团发起人高俊健同学带领学生们学习“虹吸现象”原理，介绍其在虹吸马桶、水利工程、水污染处理等日常生活和科技环保中的应用，引导大家了解科技环保的重要意义。台下的学生兴趣盎然，一个个聚精会神，积极踊跃地举手回答问题。“老师，我成功了，杯子里的水连起来了，太神奇了！”六年（1）班学生何奕娇兴奋地说。实验环节，高俊健精心准备的用废水瓶模拟“神奇的虹吸现象”实验，让学生们零距离接触大自然的神奇，感受实验的魅力，在收获知识的同时提高了动手能力。

为深入学习贯彻党的二十大精神，落实教育部办公厅《关于开展大中小学思政课一体化共同体建设的通知》精神，依托天津科技大学牵头成立的“天津市大中小学一体化思政课教学研究联盟”，“育童心生态行”实践团以生态文明精神宣传、生态知识科普为主要内容，立足专业学科优势，融入化学趣味实验，策划了“夜空中最亮的星”“会呼吸的海绵城市”等贴近生活实际的生态文明科普进校园系列课程，打造“思政红+生态绿”的课程思政新模式，将“青言青语”转化为“童言童语”，更好地发挥“大手拉小手”育人实效，以青春力量共筑碧水蓝天的美丽中国。

“开展实践活动前，我一直处于紧张状态，反复准备课件、讲稿，生怕出现一点错误。没想到，课堂效果远超我的预期，同学们对实验课的期待和热情，让我内心充满快乐的同时，也更加肯定自己。”高俊健说。天津科技大学化工与材料学院党委书记崔永岩介绍说，学院党委高度重视实践育人，八年来成立百余支实践团，累计开展实践活动千余次，立足专业学科优势，解决生态实际问题，开展生态文明精神宣讲、生态知识科普进校园和进社区活动，让大学生真正在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，培育立足专业发展的时代新人。

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