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四六级改革牵动谁的神经

日期:2005-04-14 | 来源 :宣传部 | 作者: | 阅读次数:

  近日,关于四、六级考试改革的问题引起了人们广泛的关注,这次改革将对今后英语考试、学生就业以及英语培训市场有怎样的影响,记者就此走访了天津新东方等一些本市的英语培训学校和大学中的英语教学专家.专家们普遍认为,这加速了我国英语考试与世界接轨,建议大家理性客观地看待这一问题.
    在专家们看来,改革的目标是迎合提高学生英语应用水平的大学英语教学大纲,减少舞弊现象的发生和保持考试公平性等.所以改革的方向是增加应用能力的测试,降低选择题的比例,增加主观题目以及听力的份额.所以,建议大家对待考试不要过于功利,踏踏实实地提高自己的英语水平.
    改革的内容可以分为:第一,计分体制的改革:从2005年6月开始.由百分制改为最低290,满分710,70分一个计分档次,均值为500分的正态分布,并且以成绩单代替原先的证书.第二,考试题型的改革:从2006年1月开始.简单地说,提高英语综合能力的测试,尤其是提高了听力和快速阅读的权重.第三,部分高校以新大纲进行试点,在天津被选作试点的学校有:南开大学、天津大学、天津科技大学、天津工业大学和天津外国语学院.
    其实,走访中记者了解到,人们对这次大学四、六级改革的关注焦点主要集中在今后英语四、六级考试的作用,对就业的影响以及对英语培训市场的影响这几个方面.对此,专家们给出了自己的看法.
    焦点一:没有了通过制度四六级的权威性何在?
    很多考生担心改革会降低四、六级考试的权威性,担心以后的成绩单在就业中的砝码会减轻,这样的担心是多余的.托福考试在全球推行了几十年,同样的记分制仍然被北美各大高校采用,分数越高越具有竞争力.虽然今后用人单位在择才时缺少了以前的及格线和优秀线这样的精确标准,但可以肯定的是,在同等条件下,他们一定会优先考虑四、六级高分应聘者,或是某一单项高分者(比如从事涉外专业人才对听力要求较高).至于高分的标准将会是一个模糊的概念,但也会有个大致的范围,就像托福,620分以上就算高分了.另外,由于在高校范围内,甚至在社会上迄今还没有哪个英语水平考试能替代四、六级的影响力,在今后很长的时间内,四、六级考试成绩单将具有绝对的权威性.
    焦点二:四六级改革对于就业影响究竟有多大?
    一直以来,很多用人单位把四、六级合格证书作为招聘条件,其实,这是不公平的.因为,59分和60分是几乎没有差距的,然而就因为没有四、六级的合格证书,不少学生就失去了很好的就业机会.然而60分和84分差距极大,却在证书上都写的是"合格",这就丧失了考试的公平性和科学性.从2005年6月开始,大家拿到的成绩单上会有考生的总分和各个部分的单项得分,有利于用人单位根据各自的工作要求灵活选择,对学生也是公平的.所以,这对于学生来说是一个好消息.可以预见,四、六级考试作为就业砝码的作用会更加的科学和有效.但是也不排除用人单位以一条分数线作为衡量英语水平的硬性标准,比如500分,那么这就将回归到从前的评判形式了.
    焦点三:变革给英语培训市场带来怎样的变数?
    培训市场的重新洗牌在所难免.从短期来看,第一,部分学生由于惧怕新大纲带来的变化,希望依照旧大纲参加2005年6月的四级考试,从近期招生的势头可以发现,本周四、六级报名的增长说明了这一趋势.第二,被选作试点的学校将采用新大纲新教材,而新教材将会重点强调英语的实用能力,对于延续了多年传统英语教学方法的学校来说,如何用有效的方法教授完全不同的内容,是一个挑战.第三,那些没有被选作试点的学校,在将来采用新教材也是一个大势所趋.为了未雨绸缪,提前做好准备,许多同学就会选择信誉和教学质量较好的培训学校.
    从长期来看,当改革尘埃落定,各种因素达到了新的平衡之后,高校、学生和英语培训业将更加理性地看待四、六级考试,这有利于英语培训市场的健康快速发展.但是对于一些科研能力比较薄弱或者只注重市场效应的培训机构无疑是一个巨大的打击,最终他们将被市场所淘汰.
    (孙刚魏晋)

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