【媒体聚焦】天津科技大学援疆支教团成员张文慧征文作品《温暖我的小小身影》荣登学习强国新疆平台

5月6日，由带队教师张艺指导的我校援疆支教团成员张文慧征文作品《温暖我的小小身影》荣登学习强国新疆平台。

该征文作品通过支教大学生的视角，带领我们深切地体会到了和田地区于田县小朋友们对支教老师们的热情喜爱以及对知识的极度渴望。孩子们毫无保留的爱意温暖着我们，也更加坚定了张文慧投身祖国西部教育事业的信念。当她在远离家乡的陌生环境中积极适应时，每天念着名册上复杂的名字努力对号入座时，认真学习总结经验，写下合格的幼儿园教案时……张文慧对这里的感情也日渐深厚。援疆支教的日子里，张文慧时刻践行着参加支教团面试时“把个人理想追求融入党和国家的事业之中，为党、为祖国、为人民多作贡献”的铮铮誓言。

抵达于田至今，支教团成员已投入工作一个半月。在这短短的一个半月里，同学们主动适应环境，认真投入授课。接下来的两个月时间，支教团也将谨记习近平总书记对新时代青年的嘱托，志存高远、脚踏实地，不畏艰难险阻，勇担时代使命在祖国最需要的地方奉献青春，为边疆教育事业，为民族团结进步贡献科大智慧和科大力量！

原文转载如下：

强国征文丨温暖我的小小身影

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作者：张文慧

3月20日，是我来到新疆和田地区于田县第六幼儿园支教的第一天。一进中二班教室，我就被深深吸引了：每一寸墙面、每一块瓷砖都涂满了色彩，透露出老师们的用心和童趣。

我刚做完自我介绍，孩子们就围了过来，七嘴八舌地问：“张老师，张老师，田老师呢？”我愣了几秒才反应过来，孩子们问的是之前的支教老师。

我说：“田老师去学习新知识了，就像你们每天都要学习新知识一样，老师也不能落后呀。”

孩子们将信将疑，眼里有一些失落。在当日放学说再见时，他们纷纷跑过来把我牢牢抱紧，我从那微微颤抖的小手臂中，感受到了不舍。

“老师你明天还来吗？”“再下一天呢？”“再下一天呢？”

我的眼眶微热，坚定地回答他们：“来，来！老师天天来！”

3月的和田，早晚温差大，颇有些凉意，但小朋友们的热情化成暖流汇入我的心，温暖了我的身体，让我第一次从这些小小身影中，汲取了力量，更加坚定了投身祖国西部教育事业的信念。

“你为什么想去支教？”夜深人静时，支教团面试老师的提问回响在我脑海。

“我希望把个人理想追求融入党和国家的事业之中，为党、为祖国、为人民多作贡献。”我字字铿锵地回答。

总书记给中国石油大学（北京）克拉玛依校区毕业生的回信，深深鼓舞着我，激励我到边疆去，到祖国需要的地方去。

当我在远离家乡的陌生环境中积极适应时，当我每天念着名册上复杂的名字努力对号入座时，当我认真学习总结经验，写下合格的幼儿园教案时……我对这里的感情也日渐深厚。

孩子们每天都用热情回应着我、肯定着我。他们会张开手臂将我抱紧，他们会靠在我身边一遍遍说着：“老师，我喜欢你。”

从抵达于田至今，只有短短一个多月，孩子们毫无保留的爱意，让我产生了一种我们相处很久很久的错觉。我每天都被他们小小的身影温暖，每天都被他们天真的表达击中泪点。

“你们班有几个老师？”隔壁班的小朋友在课间活动时问我们班的艾力江。

“三个。”艾力江回答，并伸出小手，指向我：“我最喜欢她。”

我面带笑容看向艾力江，心里乐开了花。

（作者为天津科技大学援疆支教团成员；指导教师：张艺）

责任编辑：黄红英 高丽媛

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编辑：田珺