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天津科技大学在第五届全国高校教师教学创新大赛斩获二等奖

发布时间:2025-08-19      浏览量:    作者:     来源: 教师发展中心

8月16日至19日,由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办的第五届全国高校教师教学创新大赛全国赛在北京理工大学(良乡校区)成功举办。天津科技大学化工与材料学院贾原媛教授(团队)荣获基础课程正高组二等奖,天津科技大学已连续四届在该项国家级赛事中闯入决赛并获奖。

全国高校教师教学创新大赛是经教育部批准,并纳入《教育部直属高校三评一竞赛保留项目清单》的唯一高校教师教学竞赛,具有极高的权威性和影响力。本届大赛以“推动教学创新,培养一流人才”为主题,自2025年3月启动,历时6个月。大赛设置了新工科、新医科、新农科、新文科、基础课程、课程思政和产教融合七大类别赛道,并依据参赛课程主讲教师的专业技术职务等级(产教融合赛道按主讲教师所在高校主管部门归属)细分为20个组别进行角逐。

本次大赛共设立32个赛区,覆盖14个学科门类,校赛阶段吸引了来自1308所高校的127064名教师参与。经过层层选拔,共有34160名教师晋级省(市、区)赛,最终588门课程的2253位教师(含团队教师)入围全国赛现场赛。经过严格的网络评审和现场评审,大赛最终评选出一等奖88项、二等奖205项、三等奖295项。

为助力我校教师取得佳绩,天津科技大学教务处、教师发展中心精心组织、系统谋划,提前部署。自2024年11月即启动校赛选拔工作,并通过多项举措系统推进教师备赛。大赛期间,教师发展中心组织了10余场专题培训和经验分享活动。在冲刺国赛的关键阶段,中心为国赛参赛教师(团队)组建了由校内外教学创新领域资深专家构成的“一对一”指导团队,进行了为期2个月的全方位、多角度备赛指导。通过组织专题辅导、集中研讨、材料打磨以及多轮次模拟汇报演练等10余场活动,参赛教师(团队)的教学创新理念和课程建设思路在备赛过程中得到持续优化、迭代与升华,为最终取得优异成绩奠定了坚实基础。

近年来,天津科技大学持续深化教学改革创新,以创新驱动教师教学发展,逐步构建起涵盖专题培训、师资强化、教学咨询、教学竞赛、教学沙龙、示范课观摩等多维度、深层次、宽领域的特色化教师发展支持体系。学校在“先锋计划”的“优师强教”和“本科强基”专项行动中,将提升教师教学能力、提高课堂教学质量列为重点任务,旨在持续打造教学创新先锋团队、建设教学创新先锋课程、选树教学创新先锋典型,为建设高水平研究型大学提供坚实支撑。

自2021年大赛创办以来,天津科技大学教师在前五届赛事中表现卓越,累计获得全国赛一等奖2项、二等奖6项、三等奖1项;在天津赛区比赛中,共获一等奖12项、二等奖15项、三等奖12项。通过系统化的备赛打磨、精心的竞赛组织和比赛过程的实战检验,全校范围内已形成重视教学创新、追求卓越教学、矢志培养一流人才的浓厚氛围与群体效应,有效实现了“以赛促教、以赛促建、以赛促研、以赛促改、以赛促学”的目标。


编辑:田珺