我校2020年新入职专任教师教学能力专项培训开班

2021年4月14日上午，我校2020年新入职专任教师教学能力专项培训开班仪式在滨海校区教师发展中心综合培训室举行。校党委副书记、校长路福平出席，党委教师工作部（人力资源处）、教学质量监控与评估中心、教师发展中心负责同志和2020年新入职专任教师参加开班仪式。

路福平向全体参训教师作《立德树人、为党育人、为国育才，做一名合格的专任教师》主题宣讲及开班动员。路福平指出，教师是立教之本、兴教之源，也是国家繁荣、民族振兴、人民幸福的重要基石。高等学校要切实把师德师风建设摆在教师队伍建设首要位置，新时代高校教师的高尚师德应体现在对立德树人使命的担当、对教书育人事业的追求、对“四有”好老师和“四个引路人”的践行，要始终做到“学为人师、行为世范”。路福平强调，《新时代高校教师职业行为十项准则》和《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等规范性文件，是造就政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍的关键之举，也为教师严格自我约束、规范职业行为、加强自我修养提供了基本遵循。

路福平以我校化工与材料学院王正祥教授和海洋与环境学院李桂菊教授为例，提出教师如何立德树人、如何当好导师、如何落实“课程思政”做好学问。他强调，要明确新时代教育工作者肩负的历史使命和时代责任，坚持以德立身、以德立学、以德施教，为建设拥有世界一流学科的高水平特色大学，践行立德树人根本任务，无私奉献、辛勤耕耘，做青年学生成长成才的引路人。

路福平鼓励青年教师坚定高等教育初心，审时度势，深刻理解“变革”拓宽发展思路，围绕学生中心更新教学理念，主动迎接“挑战”，提升综合素质。通过此次专项培训为即将开始的教学工作打下坚实基础，成为一名德才兼备的合格专任教师。

教学质量监控与评估中心王怡作题为《树立质量意识，提升教学能力》的专题培训，介绍了学校教育教学质量监控与评价相关标准、方案和文件以及本科生和研究生教学质量日常监测措施；详细介绍了我校教学质量保障体系的架构和“三环一线”的质量标准体系；结合案例为参训教师解读了教学事故的定义、分类与等级。

党委教师工作部部长杜海燕以鲜明的案例为青年教师敲响师德警钟，强调要切实提高政治站位，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，牢固树立“四个意识”，自觉践行“两个维护”，为培养能够担当民族复兴大任的时代新人而不懈努力。

教师发展中心主任李瑞宁对2020年新入职专任教师教学能力专项培训的培训理念与目的、培训形式与内容以及考核评价与要求等进行了详细介绍。

此次培训面向我校2020年4月至今新入职专任教师，坚持理论与实践相结合，根据新入职教师实际需求，重点解决新入职教师教学中的实际问题。培训由课程学习、教学实践、教学单位个性化指导等三部分组成，采取线上、线下相结合的学习与实践方式。通过培训引导参训教师聚焦新时代教师队伍能力建设和人才培养需求，围绕思想引领、师德师风、教学设计、教学方法、课堂组织、教学技能、教学管理等内容深入开展学习与研讨，帮助和引导新入职专任教师立足教学岗位，掌握有效教学手段，积极探索现代信息技术与教育教学深度融合，最终达到推进教育理念更新、体系重构、模式变革、技能提升的目标。