【科大榜样】讲担当 促作为 抓落实——生物工程学院院长罗学刚

编者按：1月15日，我校召开“讲担当、促作为、抓落实”党员干部大会，会上，人工智能学院团委书记孔德莉，生物工程学院院长罗学刚，档案馆馆长、党委办公室（校长办公室）副主任温新，保卫部部长张嘏伟，资产经营有限公司总经理付作奉，国资处处长芦爱疆，派驻纪检监察组副组长孙郁7位优秀党员干部代表作交流发言。他们讲述了自己在平凡的岗位上，爱岗敬业勇担当、履职尽责强作为、为民服务有情怀的动人事迹。他们用自己的实际行动践行着科大的实干精神,诠释了一名党员的担当与作为，引起与会同志的共鸣。现将他们的发言摘登，激励全校党员干部勇于担当负责，积极主动作为，保持斗争精神，敢于直面困难挑战，以讲担当、促作为、抓落实的实际成效,为加快建设高水平特色大学、为天津构建“津城”“滨城”双城发展格局作出更大的贡献。

讲担当 促作为 抓落实——生物工程学院 院长 罗学刚

今年是我在科大工作的第14个年头，但是在管理工作岗位上，我还是一名“新兵”，在今天这样一个会议上发言，实在是非常惶恐。这一年来学院所取得的各项成绩，都是在校党委的正确领导下，在全院师生和前任、现任班子的共同努力下，以及在学校各职能处室、兄弟学院的鼎力支持帮助下取得的，在这里，我谨代表生物工程学院的全体教职员工，向大家表示诚挚的感谢。接下来，我将就学院过去一年里的主要工作，与大家交流几点体会与感悟。

要敢想、肯干、能干、多干

目前，世界正处于“百年未有之大变局”。对于我们学院和学校而言，从首批轻工业部4所直属高校，一路走到今天，也正走到了历史的关口，面临着严峻的挑战。结合学校和学院实际情况，明晰时代的发展要求，分析自身的定位，学院党委确立了“向改革要动能，向创新要质量，向合作要空间”的整体工作思想。

首先是明确自身定位。生物发酵是我校历史最悠久的特色学科专业领域，因此，生物工程学院责无旁贷，在定位和格局上必须能够体现出专业的特色、高度、历史和发展前景。有个例子给我感触很深，在生物工程专业工程教育认证工作中，我们请专家帮我们评审自评报告初稿，有专家笑称：你们可是轻工四小龙啊……。这不禁让我反思，我们目前存在的问题与不足，其实自己是清楚的，但非常感谢前辈们已经为我们奠定了的“江湖地位”，作为新一代的奔跑者，我们要把这个接力棒接过来、抓得稳，跑得快，再传递下去，这是我们的担当，也是我们的使命，更是我们的动力!

今年，疫情错综复杂，不少专业的工程认证都主动延期。生物工程学院也是在去年6月教师复课后才能真正开展具体工作的。但是，即便在有限的时间和繁重的任务下，大家的信念始终是坚定的，目标始终是一致的，都怀着一种“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的劲头，工程认证从前期的资料准备到最后的专家进校，就是靠着大家这种凝聚力和担当精神。除了工程认证，我们同时还在多线作战，国家级一流专业申报、2个博士点申报、2个学科评估、2个国际会议……全部交织在一起进行，这里面，有的是两年一遇、有的是五年一遇的重头戏……这些硬骨头，统统在2020年“这个百年未有之大变局”的关口，集中摆在了我们的面前！所幸，经过实践的验证，我们的牙口还行，还是可以啃一啃这堆硬骨头的！我想这里面有一个重要原因，就是我们作为“轻工四小龙”，骨子里还保有着隆言泉、金培松等老先生们那种担当、实干的基因。所以，我们要给自己这样一个定位，要有信心站的高、看得远、跑得快，但更重要的是，除了敢想，还要肯干、能干、多干！

与时俱进、守正创新，营造人尽其才的干事创业环境

在稳固站位的同时，也不能墨守成规，必须不断与时俱进、守正创新，加强顶层设计、提前战略布局。据说，可口可乐的CEO只要发现一切运转正常的时候，就会觉得特别不自在，担心公司没有发展。现代管理学之父德鲁克有句名言“管理层所肩负的一项重要任务，就是要利用现有资源进行谨慎的冒险，从而确保未来的永续精力”。这些年，尽管困难重重，但生物工程学院一直努力探索教育国际化、滨海-中关村创新研究院、国科大-天科工程生物学院等“非常规”工作。未来，也期待能与大家一道，更加努力走出去，探索新型研发机构、产业学院、校企合作、校所合作、校地合作及校外飞地建设等创新工作，积极拓展对外合作，谋求更大发展空间，打造高质量的教学与科研体系！

定位与目标有了，在具体工作方式方法上：

一是依托组织进行思想引领。学院提前从管理结构入手进行布局，将教研室数量及系、教研室正副主任人数均调增一倍，并与教工党支部及科研团队良好对应，实现党支部与系、教研室双带头人制度，构建了思政与教学科研工作一体化组织架构，加强理想信念对攻坚克难的引领。除工程认证等工作外，还有几件小事让我印象深刻，在疫情期间，学院组织了疫情防控党员突击队，一些非党员，和资深老教授，都积极主动的报名，而学院并没有为此做过专门的动员。那一刻，我除了感动，更加深刻的认识到了思想引领的强大动力。

二是充分相信群众的力量，给大家授权、赋能，造气提气。比如学院教研室负责人调增，这就有效“激活”了老师们的工作热情，他们觉得自己有责任比别人干多干好，从被动完成学院公益事业，变成主动完成自己的事业。另外，我们今年的两个国际会议，因为疫情原因，首次尝试线上线下混合模式，同时还要克服时差和语言等问题，学院班子成员们在信息技术和英语方面其实也都不太擅长。然而，参与会议组织工作的老师们充分地发挥了主观能动性，调动了各种力量，不仅实现了会议的圆满成功，还取得了线上参会人次3.5万的好成绩。

三是不断完善、落实制度建设。依托学院绩效改革制度，学院在学校拨款之外，也自筹一部分经费，用于各重点专项工作的绩效奖励。最近，按照学校要求，结合学院情况，学院充分征求教职工意见，进一步修订年度绩效考核办法，以绩效为导向做实学院教师聘任与考核工作，争取更大程度上赋予大家奔跑的动能，把大家的积极性充分调动起来。未来我们还要探索设立院级培育人才，以团队带人才，努力让不同特点但又富有热情和创造力的老师们找到新的拓展空间，营造人尽其才的干事创业环境，让真正想干事、也能干成事的教师获得更多受益。

团结协作、共荣共赢

生物工程专业的工程认证中，有40%的工作是制药工程专业的老师完成的。轻工技术与工程学科评估也有药学学科老师的积极参与。不仅学院内，很多外学院的老师也为生物学院付出了辛勤的汗水。我们的留学生教学管理系统，一直是理学院无偿建设提供的；在工程认证、学科评估、博士点申报中，化工学院、轻工学院、食品学院、理学院等都给予了大力支持，包括校领导和相关职能处室也都曾经和我们一起加班加点，连夜奋战。中科院、康希诺等校外单位的支持也为我们补强了许多短板，没有这种突破界限壁垒的协调配合、借力给力，我们本年度的各项工作都不可能完成。在这里，再次向大家致以最诚挚的感谢。期望大家今后能一如既往的给予生物工程学院支持与帮助，谢谢大家！

相信只要我们团结一致、携手开拓、敢想敢干，天津科大的未来一定更加美好！