【媒体聚焦】中国日报网报道天津科技大学研究生用双语解码发展蓝图

12月9日，中国日报网以题为《多语童声话蓝图 薪火课堂润童心 天津科技大学研究生用双语解码发展蓝图》报道我校外国语学院研究生用双语解码发展蓝图。

据悉，近日，天津科技大学外国语学院的研究生们走进河东区互助道小学、常州道小学，一场场别开生面的“双语思政课”让课堂充满欢声笑语。研究生宣讲团以英语、日语为媒介，将党的二十届四中全会精神转化为孩子们喜闻乐见的游戏与实践，近300名小学生在动手参与中读懂国家发展蓝图，为大中小学思政教育一体化建设写下生动注脚。

此次“外语赋能·童心向党”主题宣讲，是该校“理解当代中国”授课团队的特色实践。团队紧扣党的二十届四中全会精神核心，围绕“经济强国”“粮食安全”“科技自立”“文化自信”“新质生产力”五大方向，打造模块化双语课程，让宏大政策理念落地为可感可知的成长体验。

在“小小经济家”课堂上，“经济大富翁”双语棋盘前，孩子们化身投资者，用外语完成模拟交易，在“赚钱”与“规划”中理解“高质量发展”的意义。

“舌尖上的节约小卫士”专题里，通过双语猜谜认识农作物、聆听袁隆平院士的故事，再齐声诵读《悯农》，孩子们懂得“光盘行动”不仅是美德，更是守护国家粮食安全的责任。

科技主题课程成为最受欢迎的“爆款”。从赵州桥的千年智慧到港珠澳大桥的现代奇迹，从京津城际到复兴号高铁，研究生们用双语图文展示搭配模型拼搭，让孩子们亲手搭建“桥梁”，在趣味问答中解锁“科技自立”的密码。

“文化自信”专题更让课堂变身“跨文化舞台”。孩子们从文物、英雄、汉字、美食四个维度，用外语介绍中华文化：“This is Beijing Roast Duck, it's delicious!”“Yuan Longping is a hero, he helped many people.”在“接待外国朋友”的模拟场景中，文化自豪感在双语表达中自然流露。

而数字支付、中国空间站等案例，则通过“单词拍拍乐”“概念传声筒”等游戏，让“新质生产力”这个专业词汇，变成了孩子们口中的“中国智造超能力”。

“这不仅是给小学生的启蒙课，更是研究生的实践课。”该校外国语学院院长潮洛蒙介绍，活动中，研究生们将《理解当代中国》课程理论转化为教学实践，既锤炼了用外语讲好中国故事的本领，又实现了“教学相长、薪火相传”的育人效果。学院将持续深化思政实践创新，进一步开发多语种思政教学资源包，让“行走的思政课”走进更多校园与社区，培养兼具家国情怀与全球视野的复合型人才，为大中小学思政教育一体化建设注入持久动力。

链接如下：

https://tj.chinadaily.com.cn/a/202512/09/WS6937e6d0a310942cc4995cd1.html

编辑：田珺