【支教心语】之三：我的支教故事

我的支教故事

——支教团成员 海洋与环境学院 2015级本科生 付龙腾

　　2019年3月15日，我与天津科技大学的130位学生第一次来到新疆和田，第一次接触到如此多的少数民族同胞，第一次作为一名支教教师来到民丰县第一幼儿园……民丰县第一幼儿园的108天，如惊鸿一般的短暂，如夏花一样灿烂，不虚此行。无数的第一次让我的支教生活充满了挑战与成长。

　　初识民丰

　　生活在民丰这个不大不小的县城，是多么幸运。在这里已经不知不觉的找到了每天生活的乐趣，习惯了每天晚上十点还能见到的日光；习惯了每周休息一天半的工作；习惯了这里百姓的热情与淳朴；习惯了食堂与驻地大叔们的笑容；习惯了我们做的大巴车；习惯了每天上下班走过的同一条道路；习惯了每周天的巴扎；当然也习惯了这里干燥、炎热的环境；与时而浮尘、扬沙的天气……

　　支教回忆

　　根据幼儿的年龄特点，我将课堂教学与区域活动有机结合，相互渗透，在游戏和快乐中把知识与希望带给幼儿。除了担任中三班的日常教学工作外，还积极撰写策划，设计区域活动，创设了美工区、科学区、建构区、阅读区、益智区等丰富的区域活动。同时，为提高教师国语水平，主动承担少数民族教师的国语教学工作：读字词；讲卷子；修改政治笔记中的错别字、病句；开展一对一线上教学等。

　　经历过半学期的相处，没有发生过特别棘手的情况，这也让我们吃了颗定心丸。直到某天下午臭臭的味道打破了这一切，没错，有孩子拉裤子了，给孩子们清洗擦拭身体，抱到床上时，孩子们害怕害羞的表情印刻在我们的心中。当许多孩子发烧时，有的紧锁眉头，有的连眼睛都无力睁开，平时最淘气的孩子也无精打采了，我心疼的不能再心疼。联系孩子们的家长，给孩子们喝热水，喂他们吃饭，不断的用酒精棉球擦拭他们的小手，反复测量体温，倾尽全力来呵护孩子们。

　　我也主动参与开展校园文化活动，积极参与民丰县第一幼儿园春季运动会、六一文艺汇演、大班毕业典礼多项校园文化活动。活动前期积极撰写策划、明确活动分工、设计活动区域分布图及活动流程、组织各班准备活动节目、布置活动场地、制作视频等；活动中，担任主持人、记录活动瞬间、参与文艺表演、组织学生等；活动结束，积极总结工作。与当地教工共同研讨活动出彩处与存在的不足，为今后的活动留下宝贵经验。

　　制作驻地宣传栏期间，经历过一夜又一夜的改变与沉淀，从语音改成文字，从一条条的微信改成一段很多标号的要求，从每项要求改成反复确认调整……最终宣传栏如期展现在支教团的全体成员面前。

　　进行科普宣讲，服务社会。这里的孩子们对美丽大海的了解可能寥寥无几，利用专业知识，帮助这里的孩子们对海洋有一个简单的认识，给孩子们介绍了海洋生物方面的知识，将珊瑚、水母、海星、海藻等用生动易懂的语言给学生们逐一讲解，同时，该课程采用录播的方式，在和田民丰多所学校进行直播。

　　丰满阅历

　　支教这不长不短的日子也让我提前体验了作为一名教师的责任与义务，体验到了与学生共同面对挑战、共同成长的快乐。作为一名天津科技大学即将上岗的2+3辅导员，也真切感受到每位学生都各不相同，应该做到因材施教，公正对待每一位学生，用“放大镜”主动去发现每位学生身上的闪光点。并且，始终要“以学生为本”，做好思政教育工作，做一名学生成长道路上的合格引路人，我将以最饱满的热情迎接今后的学习与工作生活。

　　写在结尾

　　时间悄悄地流走，一刻也不曾停留。孩子们很喜欢我，甚至有一些孩子还会以“爸爸”称呼。我只陪伴了孩子们很短的时间，也许孩子们并不能记住所有知识，但是只要孩子们满怀希望、憧憬未来就足够了。三个半月在孩子们成长的道路面前很短暂，也不奢望孩子们能永远记住我们，但是我们的那份真挚与付出不会被抹去。