不忘初心、牢记使命
——培养社会主义合格建设者和可靠接班人
食品科学与工程党委书记 杨树峰
习近平总书记在党的十九大报告明确提出“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程”的总定位，明确了“深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育”的总要求，明确了“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的总任务。深刻回答了学校“培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本性问题，“办什么样的教育、怎样办教育、为谁办教育”这一方向性问题，“培养什么样的教师、怎样培养教师”这一关键性问题。总书记这些论述，为中国特色社会主义教育事业发展指明了方向，为新时代我国教育改革发展提供了根本遵循，食品科学与工程全体教师，要不忘初心、牢记使命，培养社会主义合格建设者和可靠接班人。
一、初心使命的由来
（一）中国共产党第十九次全国代表大会主题是，不忘初心、牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。“不忘初心、牢记使命，继续前行”贯穿了党的过去、现在和未来，连接起了中国共产党、中华民族和中国人民，贯通到了全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦、中国特色社会主义的共同理想和共产主义的远大理想。
（二）中国近代，在1919年“五四爱国运动”爆发前，中华民族处于被欺凌、被蚕食的悲惨境况，中华儿女有识之士进行了太平天国运动、戊戌变法、洋务运动、辛亥革命、新文化运动等救亡图存运动，中国工人阶级参加了第一次世界大战的斗争，并在斗争中不断壮大。俄国十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。在马克思主义学说指引下，1921年中国共产党成立了，中国共产党成立之初，就把“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”作为自己的初心和使命。
二、浴血奋斗的历程
中国共产党成立后，经历了两次国共合作，但因为反革命力量大大超过革命力量、陈独秀的右倾投降主义和中国共产党对军事工作缺乏重视，两次合作均告失败。1927年爆发了“八一南昌起义”，起义后，毛泽东在井冈山撰写了《星星之火可以燎原》，以毛泽东为代表的中国共产党人制定了农村包围城市、武装夺取政权的指导思想。中国工农红军经历了二万五千里长征，中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，群众路线是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，在初心和使命的指引下，长征才从胜利不断地走向胜利，毛泽东总结“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机”。中国共产党人依靠人民，又取得了十四年抗日战争和从1946年到1950的人民解放战争的胜利。1949年10月1日，中华人民共和国成立，中国人民站起来了。
三、不忘初心、牢记使命，继续前行
（一）中华人民共和国成立后，中国共产党人面临着百废待兴、特务遍地、抗美援朝、文化大革命等内外困境。1978年《光明日报》刊登《实践是检验真理的唯一标准》——摧毁“两个凡是”的政治原则，年底中国共产党第十一届三中全会在北京召开，党的工作重点转移到经济建设上来。邓小平两次南巡，1992年，那是一个春天，中国开始改革开放，逐渐富起来。
（二）党的十九大胜利召开，有了新的判断，中华民族进入了新时代，开始强起来，习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年的大会上向全世界宣布“今天，社会主义中国巍然屹立在世界东方，没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地位，没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐！”。
（三）强起来，是中国共产党人不忘初心、牢记使命，遵循了社会主义建设规律。毛泽东为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础；邓小平成功开创了中国特色社会主义；江泽民成功把中国特色社会主义推向二十一世纪；胡锦涛成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义；习近平把中国特色社会主义的伟大旗帜举到全世界，扮演世界引导者，提供中国模式、中国方案、中国智慧。
十九大报告提到，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，从二〇三五年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，中华民族开始美起来。
我们高校老师要认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步增强“四个意识”，牢固树立“四个自信”，坚决做到“两个维护”，努力做“四有”好老师、“四个”引路人、“四个”相统一、在“六个方面”下功夫，不忘初心、牢记使命，继续前行，努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。
