TUST NEWS

科大新闻

材料学院邀请教学督导专家共商毕业设计新思路

发布时间:2011-11-24      浏览量:    作者:李瑞宁 李旭     来源: 材料学院

    为深入贯彻落实教育部“卓越工程师教育培养计划”,探索在工程教育大背景下材料化工类传统特色专业毕业设计的新思路。11月22日上午,材料科学与化学工程学院邀请教学督导专家李树森教授、教务处焦志勇处长、华欣副处长、郑立鹏老师莅临学院,与学院部分教师代表进行座谈,共商扩大学院工程工艺设计类毕业设计课题的方法和举措。材料学院侯庆喜院长、崔永岩书记、卢秀萍副院长参加座谈。

    侯庆喜院长介绍了学院按照“卓越工程师培养计划”的要求,提高毕业设计环节工程工艺设计类课题比例,提升学生工程设计综合应用能力的规划与举措。卢秀萍副院长结合10月进行的毕业设计互查互学活动中教学督导专家反馈的意见,提出了学院进行“工程设计-工艺流程设计-合成配方设计”相结合的毕业设计改革新思路。

    教务处焦志勇处长对材料学院院领导对于毕业设计教学实践环节的高度重视表示充分肯定,指出依托传统特色专业拓展工程实践教育是我校实施“卓越工程师计划”的重要步骤,希望材料学院以老牌专业作为起步点,以毕业设计环节作为突破口,结合自身特点,逐步实现稳步提高工程工艺设计类课题比例的目标。

    在随后的座谈讨论中,教学督导李树森教授从如何提升学生工程实践与应用能力、毕业设计类课题的类型与要求、毕业设计图纸绘制与说明书撰写规范、依托科研项目进行毕业设计课题选题等四个方面,全面介绍了如何高标准地完成毕业设计课题。在座的各位教师也广开思路,提出自己对于工程设计、工艺流程设计、制品设计、配方设计、工艺参数优化设计等各种不同类型设计的理解,与督导专家和教务处领导围绕提高青年教师工程设计能力水平、学生进行设计类实践的条件保障机制等问题深入交换了意见。

    会后,学院与会教师纷纷表示,通过参加此次座谈会,对毕业设计的工程工艺设计类课题选题有了进一步的认识,受益匪浅。王华山老师表示,虽然之前自己一直带毕业设计类课题,但今天通过督导的讲解,对毕业设计的规范、标准、评价指标有了更加深入的理解。刘泽华老师说,今天的座谈使我们明确了设计类课题和研究类课题的密切联系与相通性,我们有信心在今后发挥现有专业优势,稳步扩大毕业设计类课题的比重。”

    历时两个小时的座谈会拓宽了学院各专业教师的毕业设计选题思路,彰显了材料学院以毕业设计环节为切入点,紧紧抓住学校大力发展工程实践教学的大方向,努力提高教学质量的决心。