第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，化工与材料学院把开展好主题教育作为促进工作的重要抓手，深入学生宿舍调查研究，真查细照检视问题，真抓实干落实整改。
种好责任田 坚守主阵地
如何守好宿舍这块思想政治教育的重要阵地？如何发挥党员在大学生日常教育管理中心的作用？自主题教育开展以来，化工与材料学院通过座谈、实地走访、深度访谈的形式，多角度、全方位深层次进行探究。
自今年10月份起，学院推出宿舍网格化管理，以宿舍为第一层网格，也是基础网格，高年级（大三、大四年级）网格安全责任人是学生党员，低年级（大一、大二）网格安全责任人是入党积极分子和学生骨干，网格安全责任人即网格员，负责所划分区域的晚点名和安全反馈工作。班级为第二层网格，党员和班长为该网格的责任人，负责重点关注学生的安全信息反馈，班级安全信息既可以是基础网格员反馈的，也可以是班长和党员通过日常观察了解反馈的。辅导员为第三层网格责任人，负责所带年级安全信息的接收反馈和处理。学院负责学生工作的副书记为第四层网格，负责重大安全信息的接收和处理。
小到宿舍环境、同学矛盾，大到公寓党建、安全稳定，在化工与材料学院，这些都被纳入一个个网格中。“有事儿就找网格员。”成为了同学们的口头禅，大家逐渐感受到了网格化管理带来的幸福。
坚持小切口 解决大问题
“宿舍实行网格化是为了整合资源、规范制度、细化内容，将管理与育人相结合，有利于加强同学们自我教育、自我管理、自我服务、自我监督的能力。”学院党委副书记马臣表示，学生宿舍是大学生情感交流最真实的场所，学生们每天有三分之一甚至更多的时间是在宿舍度过的，建立以学生党员为重心的宿舍网格化管理体系是学生成长的必然需要,是维护安全稳定和促进学生健康发展的有利保障。
如何调动各层网格安全责任人，特别是学生党员和学生骨干这两层责任人的积极性，是能否有效进行网格化管理的关键。对于学生党员，学院通过“不忘初心、牢记使命”主题教育中党员要为学生做一件好事实事，强化学生党员的责任意识，提高党员的政治站位，推动工作的顺利进行；启动优秀宿舍长的评选工作，树立模范榜样。最终，学生网格员的身份以及日常所做工作体现在学生综合素质测评里，综合素质测评中将网格员的职务工作纳入相关考核，考核通过予以相应加分。
将重心下移 发现万般情
重大节假日前，班长层网格员统计好本班同学的假期去向，通过基础网格员反馈确保信息真实有效，对可能存在安全隐患的动向进行积极的引导和干预，将信息上报辅导员层安全网格，进一步形成监控机制，从源头上预防安全事故的发生。假期返校后，班长按照学校要求报送各班返校人数，通过基础网格员反馈确保信息真实有效，对未及时返校的同学进行联系和跟踪，如实上报，并将无法联系的同学信息及时反馈给辅导员，通知家长核实，防止学生失联发生安全事故。敏感时间点，及时通过辅导员、学生党员和班长等学生骨干走访宿舍和网格动态关注学生的思想动态，发现问题及时解决。
学院还建立了党员宿舍挂牌制度，每个党员宿舍门口张贴“网格化管理-党员宿舍”牌，让学生党员在政治素质、道德素质、心理素质等言行举止方面起到导向示范作用。感染同宿舍学生、相邻宿舍学生形成积极向上的良好风气。党员在联系宿舍、宿舍晚查寝等工作中，能够全方位地接受年级同学的监督，督促党员践行党员服务群众的宗旨，发挥先锋模范作用。
实现网络平台与常规工作同步
“网格化管理”把学校日常安全隐患排查治理工作与互联网技术结合在一起，落实晚点名制度，使用信息化管理平台进行线上定位点名，同时配合基础网格员每晚进行宿舍走访查宿，确保及时掌握学生动态，确保学生处于不失联状态。
信息的及时有效沟通是网格化管理的基础，也是重要的优势所在，除了通过QQ、微信、电话等进行一对一的信息反馈外，重点建设了微信群或QQ群，各级网格责任人，即学生党员、宿舍长、班长、辅导员、院领导在对应的群里，宿舍长、班长及时将宿舍和班级发现的安全问题反馈出来，辅导员及时了解学生安全信息，辅导员及时将抽查宿舍发现的安全问题或者其他相关部门反映存在的安全问题在群里通报，要求责任宿舍、班级及时整改，同时也警醒其他宿舍不要出现类似情况，对于重大安全隐患和安全事故，除了群里公示督促外，还通过一对一方式进行教育和督促。
初心如磐、使命在肩。学生宿舍网格化，有利于把学生宿舍变成思想政治工作和素质教育的重要阵地，建成学生的第二课堂，实现学生宿舍管理工作由少数人抓向合力抓转变，从粗放式管理向精细化管理转变，是探索学生社区综合管理的一次创新。下一步学院将继续拓宽宿舍育人功能，增设学习模块、生活模块、趣味模块，以宿舍网格为单位，成立学习交流小组，整洁宿舍卫生并开展体育、文艺活动。
