奋进“十五五” 启航新征程！天津科技大学召开2026年秋季学期工作部署会

8月28日，天津科技大学在滨海校区逸夫楼报告厅召开2026年秋季学期工作部署会暨“先锋计划”推进会、（2.0）征求意见宣讲会。校领导班子成员、全体中层干部，校学术委员会委员、校教学指导委员会委员，市、区级“两代表一委员”，各民主党派基层组织、知联会负责人参加会议。

会议的主要任务：深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，全面贯彻习近平总书记视察天津重要讲话精神，全面落实国家、天津市关于高等教育高质量发展各项部署要求，牢固树立和践行正确政绩观，全面总结学校“十四五”时期办学发展成效与经验启示，精准研判“十五五”开局之年的新形势、新机遇、新挑战，深度解读学校“十五五”规划纲要和“先锋计划”（2.0）谋划过程、主要特点与重点任务，统筹安排秋季学期各项重点工作，凝聚全校共识、汇集发展合力，动员全体师生员工锚定高水平研究型大学建设目标，坚定信心、实干争先、攻坚突破，奋力开启学校“十五五”高质量发展崭新篇章。

谋篇定向  踔厉实干  奋力开创高水平研究型大学建设新局面

校党委书记白海力代表校党委讲话。他指出，召开秋季学期工作部署会暨“先锋计划”推进会、（2.0）征求意见宣讲会是在关键节点召开的一次承前启后的重要会议。“先锋计划”（2.0）是落实“十五五”规划的三年行动纲领，要在集思广益的基础上凝聚共识、打磨定稿、落地实施。要把总结经验、谋划未来、部署当前有机贯通，为学校下一阶段高质量内涵发展统一思想、凝聚合力、提振信心。

白海力从三个方面对学校下一阶段推进高质量内涵发展，进一步加快高水平研究型大学建设作出部署。

一是提振发展信心，辩证把握时与势，持续增强高质量内涵发展的确定性和可持续性。要坚持党的全面领导，强化政治引领，坚定发展信心。从百年奋斗光辉历程中体悟“党的领导是最大政治优势”；从“先锋计划”生动实践中体悟“党的领导是高质量发展的坚强政治保证”；从久久为功接续奋斗中体悟“党的领导是攻坚克难的根本保障”。要抢抓“建圈”“扩围”利好，发挥区位优势，增强发展信心。准确把握战略窗口期，在看清大势中增强机遇意识；充分激活区位禀赋点，在明晰优势中增强紧迫意识；主动嵌入创新全链条，在贡献服务中增强担当意识。要总结发展实践经验，积蓄前行动能，夯实发展信心。以深厚办学底蕴涵养精神力量，增强“科大能行”的历史自信；以“先锋计划”实绩夯实改革根基，增强“科大能干”的发展自信；以时代使命担当激发奋进动能，增强“科大能成”的行动自信。

二是保持战略定力，科学谋划“先锋计划”（2.0），全力推动“十五五”规划落地见效。先锋计划”（2.0）的谋划始终坚持高位推动、系统谋划、集思广益，要在1.0版基础上，实现从“点的突破”到“面的跃升”转变。顶层设计更加完善，体系化协同性更强；更加突出量的合理快速增长和质的有效显著提升；更加突出对国家战略和区域发展的贡献度，让学校的命运与国家战略和区域发展紧密相连、同频共振。“先锋计划”坚持以“人人计划”为出发点和落脚点，要把群众路线贯穿工作全过程，多渠道广泛征求意见建议，真正汇聚全校智慧、凝聚各方共识，确保计划接地气、可落地、见实效，共同把“先锋计划”（2.0）打造成推进“十五五”规划务实管用、支撑发展、引领未来的行动纲领。

三是强化精准思维，聚焦“十五五”重点任务，以“先锋计划”（2.0）为抓手一体推进教育科技人才发展走深走实。要抓实“适配度”，推动人才培养从供给驱动转向需求驱动。坚持把人才培养与科技创新前沿、产业实际需求深度绑定，统筹好本科教育与研究生教育，打通前后衔接的贯通培养链条，形成一体化育人合力，让适配社会需求成为检验人才培养质量的重要标尺。要抓实“贡献度”，推动科技创新从指标增长转向价值创造。坚持以K11重大科技攻关行动为总抓手，在有组织上下功夫，围绕产业真问题组建真团队、凝聚真合力；在成果转化上见成效，让科大创新成果在区域产业版图中找准定位、形成影响力；在反哺育人上有体现，科技创新的贡献度要同步体现在对创新人才的高质量培养上。要抓实“活跃度”，推动师资队伍从规模扩张转向量质齐升。靠评价改革撬动活力导向；靠团队建设放大聚合效应；靠价值实现凝聚内生动力，实现存量人才效能充分释放、增量人才补充精准高效。

白海力对全校干部提出三点要求。

思想上要防“松”，坚决克服疲劳厌战情绪。建设高水平研究型大学是一场久久为功的接力赛，要把向上突破的良好势头转化为持续向前的战略定力。

行动上要防“虚”，以上率下推动各项任务落地见效。各级干部特别是校领导班子成员和各单位主要负责同志，要躬身入局、靠前指挥，把每一项工作细化为具体责任、具体进度、具体成效。

纪律上要防“散”，严抓作风保障攻坚成效。要做到执行不打折扣、责任不挂空挡，以严明的纪律确保全校步调一致、令行禁止，推动全体干部师生心往一处想、劲往一处使，奋力攻克发展路上的各类难关，打赢一场场攻坚硬仗。

凝心聚力  启航“十五五”  谱写高质量内涵发展新篇章

校党委副书记、校长路福平解读了学校“十五五”规划，并就推进“十五五”期间和秋季学期重点工作进行部署。他指出，“十五五”时期，是学校抢抓战略机遇、补齐发展短板、全面冲刺高水平研究型大学建设的关键五年。学校系统总结“十四五”时期办学成效，精准研判高等教育发展形势与区域产业变革趋势，精心编制完成《天津科技大学“十五五”发展规划纲要》。“十五五”规划是统领学校未来五年事业发展的纲领性文件，也是迭代升级、落地实施“先锋计划”（2.0）的根本遵循和核心依据。

路福平从四个方面对学校“十五五”规划进行解读。

一是深入把握“十五五”规划的重要意义，深刻领会规划出台的时代背景。“十五五”规划是落实国家战略的行动纲领，明确了落实国家战略的方向和路径；规划是服务区域发展的实践指南，谋划了服务区域高质量发展的系列举措；规划是AI时代教育变革的应对方案，力图在新一轮教育竞争中抢占先机；规划是学校自身接续奋斗的发展蓝图，系统设计未来五年发展路径，与“先锋计划”互为支撑，将引领全校师生开创高水平研究型大学建设新局面。

二是深入把握“十五五”规划的思路原则，牢牢锚定规划实施的目标导向。规划聚焦建设多科性特色化高水平研究型大学这一战略目标，坚守高质量内涵发展这一核心主线，以“3510”战略工程为总牵引，一体推进教育科技人才发展；把服务国家战略、支撑区域产业升级作为办学发展的根本立足点，推动办学资源向优势赛道、新兴交叉方向集聚；注重与学校第四次党代会部署、“先锋计划”（2.0）一体贯通、有机衔接，为学校未来五年改革发展划定清晰的行动逻辑与实践路径。

三是深入把握“十五五”规划的核心内容，清晰厘清规划部署的重点任务。规划锚定“到2030年高水平研究型大学建设取得决定性进展，到2035年进入研究型大学行列”的奋斗目标，谋划了办学规模、人才培养、科技创新、学科专业、师资队伍、国际交流等六类40项重点指标，确保规划目标可衡量、实施过程可监测、工作成效可检验。

四是深入把握“十五五”规划的实施要求，压紧压实规划落地的责任链条。规划的落地实施，要加强组织领导，将规划落实作为“一把手工程”，层层压实主体责任；要健全协同推进机制，打通“规划纲要—先锋计划（2.0）—年度工作要点”传导链条，及时研判化解实施过程中的堵点难点；要强化资源精准配置，推动资源向重点任务、关键改革倾斜，提高资源使用效益；要做实督查问效，坚持正向激励与倒逼约束并重，充分发挥考核“指挥棒”作用；要深化宣传凝聚共识，营造崇尚实干、务实担当的干事氛围。

路福平就抓好“十五五”规划和“先锋计划”（2.0）落地实施，推动学校事业高质量发展，提出工作意见。

要认清形势、把握方位，在“十五五”开局中找准发力方向。要着眼形势研判，准确把握产业需求与竞争格局的双重挑战。贯通产教科创全链条，加快培育复合型创新人才，产出更多可落地、可转化的关键核心技术成果；动态优化专业布局、深化学科交叉融合。要着眼标杆借鉴，深入剖析同类高校快速发展的成功路径。锚定自身特色，集中资源做强优势学科，坚持有组织科研，强化产教科创深度耦合，把服务区域产业作为实现学校跃升的核心路径。要着眼自身发展，系统总结“十四五”时期取得的主要经验，走出一条契合校情、扎根实践的特色发展之路。

要聚焦重点、攻坚突破，以“先锋计划”（2.0）牵引“十五五”开好局起好步。聚焦推动人才供需适配，提升人才培养质量。聚焦服务科技自立自强，推动重大科技攻关。聚焦经济社会发展需要，优化学科布局建设。聚焦强化人才战略地位，加强人才引育力度。聚焦推进教育对外开放，拓展国际合作格局。

会上，各牵头部门对“先锋计划”（2.0）系列文件的总体思路、工作目标和任务举措作了宣讲解读，广泛征求各单位意见建议。

开学就是开跑，动员就是号令。会议号召，全校上下要切实把思想和行动统一到学校党委决策部署上来，将实施“先锋计划”（2.0）作为落实学校“十五五”规划的重要抓手，以先锋姿态扛起使命担当，凝心聚力、真抓实干，共同把“先锋计划”（2.0）谋划好、实施好，奋力推动高水平研究型大学建设再上新台阶，为教育强国、教育强市建设贡献科大力量。

编辑：田珺