《天津教育报》头版头条：天津科技大学“先锋计划”提振全校精气神

5月21日，《天津教育报》头版头条刊发了专题报道《天津科技大学‘先锋计划’提振全校精气神》，重点聚焦我校深入推进实施“先锋计划”以来，各项事业呈现出昂扬向上的态势，尤其是在科技成果转化、服务地方经济发展方面取得的积极成效。

原文如下：

2024年到校科研经费市属高校排名第一，诞生市属高校首个年度到校科研经费破亿学院，授权中国发明专利数市属高校排名第一……一年来，天津科技大学呈现出昂扬向上的态势，师生争做先锋，尤其是在科技成果转化、服务地方经济发展方面积极作为，成果喜人。

日前，记者深入走访，获悉学校“变化”的背后原因：去年2月学校推出重大改革举措，发布“先锋计划”，从顶层设计着手，提出贴合学校实际同时可操作性强的发展规划，甚至配套调整了学校的绩效考核机制，营造了校园人人做先锋、人人争先锋的氛围，带动学校整体精神面貌的转变并化作了实实在在的工作成效。

科技处为“先锋计划”打了个样

科技成果转化工作是天津科技大学去年整体工作的一个突出亮点，科技处是全校争做“先锋”的一个代表。“‘先锋计划’以其清晰且具体的规划，为学校的发展勾勒出明确的发展蓝图，提供了更系统的依托和有力的支撑。从精神层面来看，这个计划起到了‘凝聚人心’的作用，让每一位心系学校发展的师生都明确了努力方向和目标。”科技处处长唐娜坦言。

在“先锋计划”正式发布前，学校为推动科研发展，设定年度到校科研经费破3亿元的目标，并就其可行性征询科技处意见。基于学校较好的科研基础，科技处坚定回应此目标可行。随后，学校以月为单位，稳步推进科技成果转化工作。最终，2024年度到校科研经费成功突破3亿元，在市属高校中排名第一，极大振奋了全校师生的士气。

“先锋计划”为科技处接下来两年设定了更高目标。唐娜表示，科技处积极推动各类课题与项目落地，全力规划大项目、大成果与大平台建设，加强大学科技园载体打造，并大力推进全国重点实验室的建设工作。这些扎实的举措，将成为未来科研经费实现跨越式增长的关键依托。

顶层设计落地人人有事可干

据发展规划处处长林祥柽介绍，学校“先锋计划”全称为《天津科技大学关于加快推进高质量内涵发展的意见》，涵盖行动篇、文化篇和生态篇三个篇章，构成了从行动到思想、从实践到文化、从内部到外部的完整的高质量内涵发展体系。这一计划，不仅从规划角度充分考虑了学校发展的实际，同时也非常注意规划落地的可操作性。尤其是行动篇构成“先锋计划”的改革路径和实施载体，对党建领航、思政铸魂、本科强基、研教卓越、双创提质、科技攀登、学科登峰、优师强教、国际传播、治理强校10个行动计划进行了科学谋划和系统设计，提出100项工作任务，明确了高质量内涵发展的重大改革、重要领域、重点任务和关键环节。为推动落实，将10个行动计划100项工作任务细化实化为278项具体事项，逐一明确时间表、路线图和责任人，确保“事事有人抓、件件出成果”。

规划将学校每一个人都计划在内，是“人人计划”。如“聚焦国家科技战略，引领项目提质增量”这一任务，具体内容就提到了完善具体的科研评价机制，并将任务按时间细致分解到具体责任人唐娜、黄利强、宋巍等。

为加强计划落地的机制保障，天津科大将绩效考核作了相应调整。科技成果转化等可具体量化的任务年终考核看“数”说话。机关职能部门的任务不便于量化的，则采取公开述职并由校领导和服务对象一线师生进行打分，评价公开化、透明化。学校整体的奖励机制从“多劳多得”向“优劳优酬”转变，这便是短短一年时间，天津科技大学整体精神面貌“突变”的一个重要原因。

为这所老牌轻工院校注入“强心剂”

“先锋计划”的实施成效让天津科大上下都倍感振奋，学校各类办学指标快速提升，市属本科高校落实《科教兴市人才强市行动方案》考核连续两年获评优秀，特别是科技创新能力显著增强，获批生物基纤维材料全国重点实验室，获国家技术发明奖二等奖1项。2024年度到校科研经费达到3.11亿元，同比增长30%，诞生首个“亿元学院”。持续优化学科布局，获批海洋科学一级学科博士点，实现理学门类博士点的突破。农业科学研究领域进入ESI全球排名前1‰，是市属高校第二个进入前1‰的研究领域。大学科技园注册企业超过100家，连续两次在天津市大学科技园绩效评价中排名第一。

谈及“先锋计划”的初衷，学校党委书记白海力吐露心声：如今高校发展竞争十分激烈，对标教育强国建设的新形势新任务新要求，学校整体发展速度还不够快。基于科大办学底蕴、办学基础、定位地位、师生期盼、社会需求等，希望通过“先锋计划”给这所老牌轻工院校注入“强心剂”，加强顶层谋划、绘制发展蓝图、明确实践路径，把全体科大人干事创业热情激发出来，凝聚起来。

面向未来，天津科大今年初在学校第四次党代会明确提出了全面建设高水平研究型大学的奋斗目标。白海力说：“这与‘先锋计划’的建设目标是一致的，‘先锋计划’是学校迈入高质量发展新阶段、新征程的现实举措和具体实践。我们要以‘先锋计划’为抓手，一体推进教育发展、科技创新和人才培养，形成学校高质量内涵发展的倍增效应。”

编辑：田珺