【强担当 创业绩】天科大教师在第七届西浦全国大学教学创新大赛中取得佳绩

7月3日，第七届西浦全国大学教学创新大赛在西交利物浦大学落下帷幕，天津科技大学教师首次参赛，勇夺本届赛事年度教学创新一等奖1项、二等奖1项、三等奖3项、优秀奖1项，获奖数量创天津市高校参加该项赛事以来的新高。学校荣获赛事“教学创新组织奖”。

本届赛事自2021年5月21日启动，历时一年多时间，吸引了来自全国各地高校的408组1102名教师报名参赛。大赛历经资料初审、大众评审、实地调研、专家函评等评审环节，共50组选手入围于2022年7月2日至3日在西交利物浦大学举行的全国决赛，本届决赛面向全国高校进行直播，吸引近20000名教师及教学创新爱好者线上、线下观摩。学校教师发展中心积极组织优秀教师（团队）参加本届赛事，为参赛教师提供多种形式培训，组织参赛教师参加由西浦组织的各类教学创新交流活动，为晋级决赛的团队组织专题备赛集训和材料打磨，助力学校团队取得佳绩。

海洋与环境学院李桂菊教授在决赛中以“筑信念，促改变，师生共创《环境生态与健康》‘双自-双驱-双升’教学创新”为题，阐述了所任教的通识教育课——《环境生态与健康》的教学创新探索。课程紧密结合生态文明建设和新工科时代背景，基于布鲁姆掌握学习理论，学生（发展）角色四重建构思路，开展“自主学习-自主探索；任务驱动-评价驱动；提升创新-升华思想”的“双自-双驱-双升”课程教学创新，打造师生共创学习共同体的探索路径，达到“以学生为中心，信念建立入脑入心，行为改变知行合一”的育人目标。该创新实践获得本届赛事年度教学创新一等奖。

李桂菊教授（右3）获得一等奖

食品科学与工程学院汪建明教授以“食承使命，品行健康，营造氛围，养成习惯，学以致用——基于5E学习模式的《食品营养学》课程创新与实践” 为题，阐述了所任教的专业课——《食品营养学》的教学创新历程。课程锚定健康中国战略和大健康人才培养需求，从理论、实践、思维、能力、素养等五个维度创新课程目标，通过激发（Excitation）、体验（Experience）、探究（Exploration）、延伸（Extension）和评价（Evaluation）五个进阶层次，形成课前自主学习与探索、课中互动体验式学习、课后延伸与总结反思的教学模式。该创新实践获得本届赛事年度教学创新二等奖。

汪建明教授（右二）获得二等奖

与此同时，理学院丁玉梅教授的“创新O-APASI案例教学新模式”、艺术设计学院纪向宏教授的“《商品包装设计》成果产出导向的‘三环六步，两融合，两结合’”和马克思主义学院胡海涛老师的“面向高阶能力培养的《马克思主义基本原理》混合式教学”获得年度教学创新三等奖；生物工程学院罗学刚教授的“对接国际化新工科的《药理学》创新设计与实践”获得本届赛事优秀奖。

丁玉梅、纪向宏、胡海涛、罗学刚等教师或团队分获大赛三等奖及优秀奖

学校荣获本届赛事“教学创新组织奖”

西浦全国大学教学创新大赛由西交利物浦大学主办，是国内最早创办的专门针对教学创新的教师教学竞赛，是目前国内最具影响力的三大综合性教师教学创新大赛之一。大赛以“通过教学创新，让学生受益”为办赛理念，鼓励参赛教师从学习成果、创新性和普适性三个维度凝练、实践和反思“以学生为中心”的教学创新，为全国教育创新者构建分享、交流、学习、成长的平台。西浦全国大学教学创新大赛纳入中国高等教育学会《全国普通高校教师教学竞赛状态数据》和《全国高校教师教学发展指数》数据统计源，是衡量高校教师发展水平和教师教学生态的重要指标性竞赛之一。