【学思想 建新功】突破！天科大数学建模团队获美国大学生数学建模竞赛Finalist奖

近日，2023年美国大学生数学建模竞赛成绩揭晓，我校数学建模团队教师谢中华指导的2020级本科生刘静诚、张蒙迪、畅世霄获竞赛Finalist奖（特等奖提名）。这是我校首次获得美国大学生数学建模竞赛国际特等奖提名奖。

美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM），是一项国际级的竞赛项目，为现今各类数学建模竞赛之鼻祖，1985年起由美国自然科学基金协会和美国数学与数学应用协会共同主办，美国运筹学学会、工业与应用数学学会、数学学会等多家国际机构协办的唯一一项国际性建模竞赛。本次比赛，共有来自世界范围内的哥伦比亚大学、布朗大学、杜克大学、清华大学、北京大学、上海交通大学等共计2万多支队伍参赛。经过激烈角逐，我校数学建模团队教师谢中华指导的2020级本科生刘静诚、张蒙迪、畅世霄杀出重围，获得竞赛Finalist奖（特等奖提名）。

近年来，为加快学校“新工科”改革建设，提升学生解决复杂工程问题的能力，我校始终致力于数学建模团队建设，依托校内外不同专业交叉实体项目，开展学生培训，提升教师的科研水平和带队能力。坚持实践与延续双向落实，以数学实验课程和数学建模课程为引领，以数学建模竞赛为载体，将数学实验编程能力和数学建模能力培养贯穿于数学课程的教学全过程，有效提高了学生学科知识交叉综合运用能力。2022年，我校与天津工业大学跨校合作培训，，通过线上课程、暑期培训、专题报告、单项测试、单项讲解和实战模拟等方式多维度开展了400多学时的师生训练，指导学生获得全国大学生数学建模竞赛国家级二等奖2项，天津市级奖17项。

未来，学校将继续深化数学建模团队建设，与专业结合，深度服务人才培养与科学研究，为学生和教师发展提供更大平台。

编辑：田珺