【学习宣传贯彻党的二十大精神】人才强国教育筑基 党的二十大精神融入课堂——生物工程学院开展基层组织教学研讨活动

中国共产党第二十次全国代表大会，是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会,是一次高举旗帜、凝聚力量、团结奋进的大会。为深入学习宣传贯彻党的二十大精神,按照《市委教育工委 市教委关于发挥思政课主阵地作用 深入学习宣传贯彻党的二十大精神的通知》，落实《关于做好将党的二十大精神融入课堂教学的通知》，生物工程学院开展本学期本科基层教学组织建设系列研讨活动，各教学团队围绕党的二十大精神融入课堂教学、在教学方式、课程内容、课程资源等方面，组织课程负责人和授课教师积极参与讨论，并给出很多创新思路和具体做法，对于如何充分、全面、准确、生动地将党的二十大精神入课、入脑、入心提出了适合自身课程特色的做法和方案。

生物工程教学团队是学院规模最大、负责课程最多、历史最为悠久的教学团队，他们在学习讨论后表示：“学习宣传贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期全党全国的首要政治任务。专业课教学要以科学的态度对待科学、以真理的精神追求真理，推动党的二十大精神一体贯通、全面融入专业课，充分发挥好我校在轻工学科的独特资源优势，以党的二十大精神引领专业课程教学与实践。”

制药工程教学团队成立于2000年，是学院在制药方向的支柱型教学团队和主要教学资源中心，2022年11月16日召开教学研讨会，制药工程教学团队十余名教师围绕党的二十大精神融入课堂开展了交流研讨，会上杨杨、屠琳娜、宋佳、骆健美、 孟璇、芦逵、孟欣、孙华、滕玉鸥、景文杰等老师踊跃发言，围绕自己所授课程介绍了如何融入课程思政的案例，也为团队中年轻教师的进一步授课提供了思路。通过教学研讨会的开展，教师在课程思政教学中的理念得到了提升与融合，老师们主动将党的二十大精神融入课程思政体系，推动思政课程与课程思政同向同行，不断增强教师铸魂育人精神，引领学生坚定理想信念，增强志气、骨气、底气。

国际化教研室是负责学院国际化教学和中外合作办学项目语言课、外方课教学的虚拟教研室，具有合作国别多、涉外交流频繁，应对形式复杂、教学任务多样的特殊性。教研室教学骨干于2022年11月25日召开教学研讨会，就目前国际化教学的最新趋势、学生在疫情下参与学习的动态和课程资源建设等内容进行了交流，并决定将《习近平谈治国理政》英文版、《中国日报》英文版中对于党的二十大精神的宣讲、以及优秀中国传统文化、革命精神等内容充分融入到教学当中去。

分子与细胞生物学教学团队是负责学院细胞工程、基因工程、分子生物学等专业课程的特色化基层教学组织，为促进党的二十大精神全面落实，提升疫情情况下教学质量，生物工程学院分子与细胞生物学教学团队于2022年11月24日以腾讯会议形式在线召开了“党的二十大精神进课程教案”教学研讨会。

会上，罗学刚院长结合党的二十大精神，谈到了其关于专业课堂中融入课程思政的一些心得感悟，罗学刚认为课程思政必须应坚持盐溶于水的思政元素融入方式，避免教条化、形式化，生搬硬套的课程思政难以达到育人效果。随后，教研室主任赵青老师基于相关资料对“中国共产党第二十次全国代表大会”要点进行了回顾，包括党的二十大报告与党的十九大报告的内容比对，提炼未来5年国家战略重点；党的二十大报告中12个关键词解读；党的二十大报告六条精髓要义解读；党的二十大报告中与教育相关的重点内容回顾。力求为教师提供重要课程思政元素，融于课程与教案。团队还就后疫情背景下，通过在线模式实现有效考核的可行举措和激发学生学习热情的相关措施进行了交流与研讨。

生物工程学院基层教学组织紧密围绕“立德树人”宗旨，创新教研形态，发挥示范引领，深入学习、领会、传播党的二十大精神，积极探索课堂教学的新思路、新方法、新模式。

在党的二十大报告中，“实施科教兴国战略 强化现代化建设人才支撑”成为独立板块，强调要优先发展教育、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。教学为高等教育之根基，学生是民族伟大复兴的生力军，课堂是教学的阵地、主场和实现方式，教师是课堂教学的主导者、引导者、组织者和启发者，如何做好课堂教学、引导好学生在课堂学习中学有所得、学有所成、教有所指、教有所用，这是每一位教师应该持续思考、不断探索的问题。基层教学组织教学研讨将教学工作进行有序组织和推进，极大的提升了教学工作质量、督促教师对教学进行思考，同时也将党的精神与教学工作充分融入，以春风化雨的姿态和勇往直前的精神，完成高质量高等教育的目标。

一审：罗学刚；二审：郑宁；三审：张春艳

编辑：张铄今