【媒体聚焦】《人民日报》报道天津科技大学：把铸牢中华民族共同体意识贯穿立德树人全过程

9月13日，《人民日报》发表文章报道天津科技大学：把铸牢中华民族共同体意识贯穿立德树人全过程。天津科技大学党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的民族政策，坚持为党育人，为国育才，多措并举，着力加强各民族交往交流交融，把铸牢中华民族共同体意识贯穿立德树人全过程。

原文转载如下：

天津科技大学：把铸牢中华民族共同体意识贯穿立德树人全过程

人民日报客户端天津频道武少民 陈玥舟2022-09-13 23:36浏览量1.2万

天津科技大学党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的民族政策，坚持为党育人，为国育才，多措并举，着力加强各民族交往交流交融，把铸牢中华民族共同体意识贯穿立德树人全过程。

高度重视，发挥主体责任不含糊。学校党委高度重视民族团结工作，将民族工作摆在重要位置，纳入学校“十四五”事业发展规划和二〇三五年远景目标纲要、纳入学校工作要点、纳入学校党的建设和全面从严治党工作。成立统战工作领导小组，不断加强对民族工作的领导。校党委书记、校长分别在“新生开学第一课”中开展民族团结教育，各基层党委通过多种形式组织师生学习党的民族政策，推动民族团结意识入脑入心。建立统战部门牵头，学工部、安全工作部、团委等多部门参与的沟通协调机制。统战部部长为学生作“铸牢中华民族共同体意识”专题报告会。马克思主义学院“党员说”理论宣讲团为少数民族师生做文化自信的专题讲座。借助天津市大中小学思政课一体化教学研究联盟平台面向全市高校统战干部开展民族团结进步教育专项培训。思想引领，把握主线主题不偏离。坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，把思想政治引领融入到丰富多彩的教育活动中。理想信念教育、党史国史教育、国情时政教育、“立志成才，报效家乡”感恩教育等同向发力，打好思想教育“组合拳”。组织“石榴花开·同心筑梦”党史学习专题宣讲报告、爱国主义教育基地参观、“渤海畔圆青春梦 爱校情筑报国志”三月三晚会、“党旗映红民族花”影像及书画作品征集、“说句心里话”各族学生向党寄语、“颂党恩·跟党走”各族学生共制一幅画、“民族青年说四史”、“风雨百年”快闪等系列教育活动，举办“中华民族一家亲 同心共筑中国梦”联欢、“家乡美”风采展示等，形式多样的民族文化展示丰富了校园文化生活，民族团结进步宣传月极大激发少数民族学生的爱国情怀，传播民族团结正能量，各民族学生“五个认同”意识得到巩固与加强。 完善制度，强化工作保障不拉空。学校相继制定出台《关于进一步加强统一战线工作的意见》《关于加强海南民族特招学生教育管理工作的意见》《关于进一步加强海南民族特招学生建设工作的意见》《关于加强少数民族学生教育管理工作的通知》《少数民族预科生管理办法》《少数民族预科学生预科阶段培养工作方案》《关于少数民族预科班学生思想政治教育的指导意见》《少数民族预科生日常管理规定》等一系列文件、规章制度，对开展民族团结教育、少数民族学生教育培养等工作提出具体要求。 优化服务，“三全”育人到位不缺位。党员教师与少数民族学生结对子，紧密师生联系，增强帮扶效果；严格落实一人一档、建立分类指导档案，辅导员定期与学生谈心谈话，了解学习生活困难；学工部深入学院进行检查交流；加强朋辈关怀，组织高年级优秀学生进行“学长关怀计划”，实现少数民族学生全覆盖；掌握学生全项信息，实现与少数民族学生无缝对接。切实解决少数民族学生生活困难，除常规“奖、贷、减、免、勤、补”等助学体系外，学校还在评选各项奖助学金和安排勤工助学岗位时，适当向经济困难的少数民族学生倾斜。积极搭建平台，在学生会、学生社团、各类团学工作中给少数民族学生搭建展示风采舞台。实行宿舍网格化管理。以“红石榴协会”学生社团为服务育人的载体，强化学生自我教育自我管理自我服务功能，不断优化民族团结进步教育的机制、体系、内容、形式，增强工作成效。

链接如下：

https://wap.peopleapp.com/article/6864810/6729871