【党建领航】天津科技大学党建工作样板支部优秀案例展示（三）

编者按：在庆祝建党102周年之际，为推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育持续走深走实，现对我校首批“领航工程”党建工作样板支部创建单位的优秀案例进行集中推广展示。号召全校基层党组织向标杆看齐，向先进学习，充分吸收他们的有效做法和实践经验，聚焦天津“十项行动”，锚定学校“十四五”目标任务，立足所属学科专业特色，扎实推动党建工作与事业发展融合促进，不断增强基层党组织的组织功能和政治功能，切实为学校各项事业提供坚强组织保证，在科教兴市、人才强市行动中体现科大作为！

今天，推送党建工作样板支部——理学院数学第一支部优秀案例。理学院数学第一支部作为校级首批党建工作样板支部，坚持夯实党建基础，持续强化思政实效，充分发挥党支部政治功能，紧密结合基础教学工作特点，形成以党建引领课程思政建设工作案例，供全校基层党支部参考学习。

理学院数学第一支部：坚持双融双促，推动数学课程思政建设

理学院数学第一支部共有党员14名，均为数学系一线教师。党支部始终把政治建设摆在首位，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，紧紧围绕“七个有力”建设要求，不断夯实党建工作基础，切实将党支部建设成教书育人的坚强战斗堡垒。支部明确“抓政治建设助力课程思政建设，抓组织建设提升党员队伍凝聚力，抓作风建设增强教师党员的服务意识”的建设思路，将“抓支部的政治功能”与“讲思政金课”相结合，充分发挥教师党支部的引领作用，提高支部一线教师的思政教学水平，力争打造一流的思政金课。

一、强化政治学习，奠定课程思政基础

党支部组织全体党员深入学习党的二十大精神，坚持从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取精神力量、经验智慧，引导支部成员做“四有”好老师，爱岗敬业，积极发挥先锋模范作用。党支部坚持以党建为抓手，推动思政教育融入大学数学课堂教学。组织党员进行政治理论学习的同时，常态化安排思政教学研讨，不断提升支部成员开展课程思政建设的思想认识，引导党员把落实好课程思政作为首要政治任务。通过政治理论学习，不断提升思想政治工作水平，为课程思政建设的深入开展奠定了坚实的基础。

图1.组织支部成员开展理论学习与思政教学研讨

二、挖掘思政元素，厚植课程思政根基

党支部以“三会一课”为抓手，组织并引导党员们深入挖掘和提炼与课程内容相关的思政教育元素，围绕思政内容的案例引入、教学大纲中有关思政教育的要求等内容进行交流。以高等数学核心知识为切入点，将数学思想、敬畏数据、大国工匠和科学精神等元素融入课程内容，总结凝练了26个数学应用特色思政案例，建立教学案例库。通过挖掘课程内容中涉及数学发展史、大师成长道路等方面蕴含的思政元素，对学生进行“价值观塑造”；结合教学内容，以中华民族热爱和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神浸润学生的精神和品格；通过与学生讨论课程内容相关国内外热点问题，增强学生对伟大祖国、中华民族和中华文化的认同，激发培养学生的爱国报国情怀。

三、着力教学改革，浸润数学教学课堂

党支部以数学课程思政教学理论与实践教学的研究为载体，在深化基础课教学改革中践行为党育人、为国育才的教育初心和使命。支部党员根据课程特点和学生实际情况创新O-APASI案例教学模式，在一线教学实践中取得较好成效，主持的“思政教育融入大学数学课程的O-APASI教学新模式研究与实践”获批天津市“十四五”教育规划课题。以支部成员组成的教学团队，参加第一届天津市高校大学数学课程教学创新示范交流活动并获得一等奖，获第二届“智慧树杯”课程思政示范案例教学大赛二等奖。支部成员主讲的大学数学课程，在新华网课程思政平台展播，受益学生10000余人。支部的研究成果“高校教师党支部在课堂思政教学中发挥作用的实践研究——以高等数学教学为例”，获批学校基层党建创新项目（重点项目）。

图2.O-APASI案例教学模式

编辑：田珺