【深学笃用 天津行动 】​天津科技大学召开线上就业观调研工作专题会议

近日，天科大召开线上就业观调研工作专题会议。校党委副书记张爱华出席会议，学生就业指导中心、研工部、学工部负责同志、各学院党委副书记、全体毕业生辅导员参加会议。会议由学生就业指导中心主任徐静主持。

张爱华指出，要以调研数据为依托，充分渗透“三全育人”的工作理念，摸准学生思想脉搏，及时因势利导，发挥就业育人实效。就做好全员、全过程、全方位就业工作，张爱华提出四点要求：一是对学生实行“一人一档”“一人一策”动态管理，精准采集每一名学生岗位要求和求职意向，加强就业帮扶工作；二是构建新形势下的就业指导课程体系，依托教师队伍加大就业特色教育活动开展力度，开展好课堂教育和实践教育活动；三是深入推进大学生征兵工作，加强征兵动员，提高全校学生征集规模，特别是毕业生征集比例。四是建立就业观调研分析常态化机制，提高对学生就业信息数据分析能力，把握数据规律，聚焦解决问题。

会上，本科一年级就业观调研组成员季平、本科二年级就业观调研组组长许涛、本科三年级就业观调研组成员易晓俊、本科四年级就业观调研组成员刘义、化工与材料学院党委副书记刘少华、食品科学与工程学院党委副书记聂慎德、学生就业指导中心主任徐静作了交流发言。

本次大学生就业观调研于2021年5月至8月面向天科大全体本科生展开，从学生就业期望、就业准备情况、就业选择倾向以及对于学校就业指导和实践工作的看法等维度进行调查，最终收回有效问卷15714份。为更加精准体现不同年级、不同学院学生就业观特点，学生就业指导中心牵头组织成立调研组，以不同年级、不同学院作为各组调研对象，对采集数据进行挖掘分析，最终形成各个层级的就业观调研报告，为下一阶段就业工作提供理论依据和数据支撑。就业期望值偏高、就业准备不足、职业规划欠缺、就业矛盾心理……面对学校学生呈现的就业观问题，将进一步加强引导，帮助学生树立正确的就业观。一是立足课堂教学，发挥就业课程主渠道作用，根据就业形势和企业需求调整课程计划与教学方式；二是立足实习实践，引导学生增强专业实践能力，推动从实习到就业“无缝对接”；三是立足就业指导，引导学生提高职业技能，构建线上线下“融合共生”的实践形式；四是立足校企合作，深化产学研融合，引导学生挖掘就业机会；五是立足学业帮扶，不断加强校院两级支持服务学生考研工作力度，引导学生提升考研成功率。