深耕教学创新国赛载誉而归——天津科技大学在第六届全国高校教师教学创新大赛中再获佳绩

7月20日至23日，由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办的第六届全国高校教师教学创新大赛全国赛在南京大学、南京理工大学举办。我校立足立德树人根本任务，深耕课堂教学改革，参赛教师团队同台竞技、奋勇争先，一举斩获三个国家级奖项，获奖数量位居天津高校第一名。三个奖项分别是：生物工程学院李中媛副教授（团队）荣获研究探索型实验课程组二等奖、食品科学与工程学院李洪波副教授（团队）荣获综合设计型实验课程组三等奖、外国语学院易龙副教授（团队）荣获新文科副高组三等奖。

本届大赛首次增设实验教学赛道，我校一举摘得两项大奖，成为该赛道首批荣获国家级奖项的参赛队伍之一。至此，学校已连续五届在该项国家级赛事中挺进国赛决赛、持续斩获国家级奖项。

全国高校教师教学创新大赛是纳入《教育部直属单位三评一竞赛保留项目清单》中唯一的高校教师教学竞赛活动，具有极高的权威性和影响力。大赛面向本科高校教师每年举办一届，六年来累计吸引57万名教师报名参赛，近2900个教师团队在国赛获奖，辐射激励200万名高校专任教师研究教学、创新课程，4000万名大学生在课堂教学中受益提升。大赛已发展成为推动高校教学改革的引擎、促进教师交流的纽带、展示育人风采的舞台。

据悉，本届大赛以“推动教学创新，培养一流人才”为主题，自2026年2月启动，历时6个月。大赛设新工科、新医科等9个赛道，依据参赛课程主讲教师专业技术职务等级细分为24个组别，根据参赛选手人数设置35个竞赛小组开展角逐。设32个赛区，覆盖所有本科高校，校赛阶段吸引了13.8万名教师参与。经过层层选拔，共有4.5万名教师晋级省（区、市）赛。最终，有699门课程的2694位教师（含团队教师）入围全国赛现场评审。经过严格的网络评审和现场评审，大赛最终评选出一等奖104名、二等奖247名、三等奖348名。

李中媛（研究探索型实验课程组二等奖）

李洪波（综合设计型实验课程组三等奖）

易龙（新文科副高组三等奖）

以赛为抓手，系统搭建全周期教师教学能力培育体系，是我校落实新时代高等教育高质量发展要求、夯实本科教育根基的关键举措。学校自2025年12月即启动校赛遴选以来，搭建“广泛动员—集中培训—专项打磨—实战演练”一体化备赛机制，面向全校开展全域宣传动员，举办赛事启动会，邀请校内外国赛名师开展9场教学创新专题培训、开设3期AI赋能教学特色工作坊，全方位提升教师现代化教学思维；本届校赛共有64支团队、176名教师踊跃参赛，参赛规模、覆盖层次持续提升，形成全员参与、全员研教的浓厚氛围。针对晋级市级、国家级赛事的重点团队，学校组建校内外资深教学专家“一对一/三对一”专属指导专班，累计开展50余轮教学设计打磨、模拟赛场演练，配套专业录播场地、摄制团队，从课程理念、课堂设计、教学展示、成果凝练等维度全方位优化提升，以精细化、专业化保障，为教师冲刺国赛筑牢坚实支撑。

长期以来，我校始终坚守为党育人、为国育才初心使命，把教学创新作为推动学校内涵式发展的核心抓手，深度践行“以赛促教、赛教融合”发展思路，建成集赛事组织、分层培育、成果转化、示范辐射于一体的长效教学创新培育体系。学校统筹教务处、教师发展中心协同联动，完善校赛常态化选拔、分层分类精准培训、专家全程陪伴指导、优秀成果示范推广全链条工作机制，兼顾青年教师成长与骨干教师培优，同步推进人工智能、数字化技术深度融入课堂教学，持续释放教师投身教学改革的内生动力，源源不断产出优质课程、树立教学标杆。

自2020年赛事举办以来，我校教师连续六届在全国高校教师教学创新大赛中斩获佳绩，累计斩获国赛一等奖2项、二等奖7项、三等奖3项；获得天津赛区一等奖17项、二等奖22项、三等奖16项，教学创新建设成果实现常态化、高质量输出。在校内营造出潜心教书育人、深耕课堂创新、聚力培育一流人才的浓厚育人生态，充分落地“以赛促教、以赛促建、以赛促研、以赛促改、以赛促学”综合育人价值，有力助推学校本科教育教学质量稳步攀升。

下一步，教师发展中心将紧扣学校“3510”战略部署，推进“先锋计划”各项任务，落实“优师强教”行动计划，为学校高质量内涵发展助力赋能。

编辑：田珺