发布时间:2026-01-09 浏览量: 作者:宁杰 来源: 教务处
1月7日上午,我校在滨海西校区言泉楼七楼会议室召开了2026年第一次本科教学工作会议。校党委常委、副校长高发明出席会议并讲话。教务处、质量监控与评估中心、双创学院负责同志,各教学单位分管教学工作副院长、教务科长、教学秘书及相关人员参加会议。

会议深入贯彻落实学校第四次党代会精神及2026年学校重点工作部署要求,在“先锋计划”的牵引下,锚定建设多科性特色化高水平研究型大学的奋斗目标,在全面总结2025年教学工作成效的基础上,谋划、部署2026年本科教学重点工作任务。
会上,高发明对学校本科教育高质量发展提出工作要求。一是战略牵引开新局,深化改革育新机。2026年是“十五五”开局之年,更是学校锚定教育强国建设目标、推动本科教育高质量内涵发展的关键节点。各学院要切实提高政治站位,以学校“先锋计划”为核心抓手,锚定学校“3510”战略工程,在全面总结“十四五”规划本科教学工作成效、实现完美收官的坚实基础上,高标准谋划、高质量推进学院本科教学工作“十五五”规划编制与实施,为学校建设高水平研究型大学筑牢本科教育根基。二是尚行领航谋新篇,产教融合铸人才。尚行学部既是教育部教育改革“先行区”,也是学校教育改革“试验田”,各学院应以尚行学部为引领,立足“资源引入、师生委培、成果共享”等核心目标,主动吸纳学部优质项目制课程与企业导师资源;择优推选学院骨干师资与优秀学生参与学部联合培养;借助学部独特企业资源优势促进科技成果高效转化。以此破除校企合作壁垒,构建“互惠共享、双向赋能”的产教融合教育发展新格局,为学校本科教育高质量发展注入强劲动能。三是数智赋能启新程,强基跃升向未来。各学院要主动出击、勇于应变,将数智化转型作为推动教育教学质量跃升的核心引擎,聚焦优势学科与特色专业建设、人才培养模式改革、师资队伍能力提升等方面,加快推进数字技术与教育教学深度融合。同时,也要精准对接产业转型升级需求,满足人才适配供给需要;鼓励跨学科、跨领域协同创新,以“小模块”“小切口”精准切入教育改革关键环节,着力破解教育改革中的难点与堵点问题;夯实数智赋能驱动教育教学强基跃升动力,为实现本科教育高质量内涵发展贡献智慧和力量。

会上,尚行学部、食品科学与工程学院、电子信息与自动化学院、化工与材料学院、艺术设计学院分管教学工作副院长分别围绕学科专业调整优化改革与高质量发展建设、集成电路学院与储能学院建设、营养与健康食品现代产业学院建设以及艺术设计学院学科交叉与产教融合建设等2026年学院重点工作思路及建设规划进行汇报;教务处、质控中心、双创学院主要负责同志分别对本科教育质量跃升计划、考试周工作安排、新工科毕设与实践教学工作安排、审核评估整改与专业认证部署及双创育人提质增效等2026年部门重点工作提出新思路、新要求与新举措。
编辑:田珺 张晓飞