我校召开2026-2027学年秋季学期第一次学科建设与研究生教育工作会议

9月9日上午，我校在滨海西校区言泉楼七楼会议室召开2026-2027学年秋季学期第一次学科建设与研究生教育工作会议。校党委常委、副校长高发明出席会议。尚行学部、各学院分管学科建设及研究生教育工作的负责同志、学科秘书、研究生秘书及研究生院、卓越工程师学院全体工作人员参加会议。会议由研究生院主要负责同志主持。

会议紧扣新学期工作部署，聚焦学科建设、研究生招生培养、卓越工程师人才培育等核心任务，明确新学期重点攻坚方向，统一思想认识、压实工作责任，为学校学科建设和研究生教育高质量发展谋篇布局。

会上，高发明指出，研究生教育工作系统性强、复杂度高，面对新形势新要求，必须持续推进改革创新。他表示，各研究生培养单位应积极探索教育改革新路径，针对研究生个性化、前沿化学习需求，搭建课程资源平台，建立动态课程增补机制，补齐交叉课程、工具类课程供给短板，构建适配研究生多元发展需求的教学机制。他强调，学科建设与研究生教育是学校办学的核心竞争力，各学院要进一步强化责任意识，主动思考谋划，立足自身学科特色，破解研究生教育现实难题，因地制宜开展特色化育人工作，将各项改革任务抓实抓细。

研究生院相关负责同志对新学期学科建设及研究生教育重点工作作出部署。在学科建设方面，围绕一流学科建设、学科方向优化调整、博士点申报、学位点评估、学科交叉创新等明确了重点任务。在研究生招生方面，针对下半年研究生招生各项工作进行了重点部署，并就推荐免试研究生招生录取工作进行了专题培训。在研究生培养方面，对培养方案修订、新生教学组织、开题、中期考核等关键节点管理、研究生教育智慧生态建设、学位论文交存、学位授予、导师队伍建设等工作进行了系统安排。卓越工程师学院负责同志围绕持续深化校企合作、优化卓越工程师项目制运行与过程管理、建设卓工校企合作课程与案例、加速推动实践成果申请学位工作进程等工作进行了部署。

在交流研讨阶段，各学院汇报了研究生培养方案修订推进情况，分享了改革思路与工作规划。各学院主动对标学校发展要求，结合学科特色谋划育人举措，展现出积极进取的工作状态，在推进学科交叉创新、科教融汇、产教融合、本研贯通等方面开展了诸多有益探索。

此次会议的召开，明晰了新学期学科建设与研究生教育的工作思路、重点任务与实施路径，进一步凝聚起全校协同推进学科建设与研究生教育提质增效的工作合力。下一步，学校将以“先锋计划”（2.0）领航定向，持续深化学科内涵发展，完善研究生全过程培养体系，以高质量学科建设牵引高水平研究生教育发展，为学校事业高质量发展提供有力支撑。

编辑：田珺