喜报！我校心理微课入选第二届全国高等学校心理健康教育微课征集展示活动

5月21日，由教育部思想政治工作司指导、全国普通高等学校学生心理健康教育专家指导委员会主办的第二届全国高等学校心理健康教育微课征集展示活动评选结果正式公布。我校陈佳等老师共同创作录制的心理微课《挫折中的成长“密码”：解锁心理韧性》从2806件参评作品中脱颖而出，成功入选全国优秀展示作品名单。

该微课聚焦大学生适应教育与积极心态培养，以生动鲜活、通俗易懂的形式，系统阐释心理韧性的核心内涵与重要意义。课程深度解析复原力、毅力、反脆弱力三大关键能力，借助真实案例、心理测评与实景互动体验，帮助学生清晰认识自身心理韧性水平。同时，提供了合理接纳情绪、建立社会支持系统、设定阶梯式小目标等实践方法，引导学生有效提升挫折应对与情绪复原能力，助力青年学生以更坚韧、更阳光、更积极的心态面对学习与生活中的各类挑战，在成长路上从容前行。

此次获奖，充分展示了我校在心理育人上的积淀与成效。一直以来，学校深入落实“健康第一”教育理念，坚持五育并举，不断深化心理育人内涵、提升育人实效。下一步，我校将进一步优化心理健康教育，不断丰富促进学生身心健康的路径、载体、方法，打造“幸福·先锋文化”品牌，增强校园幸福感，为促进学生身心健康、全面发展提供更加有力的保障。

编辑：田珺