云端讲堂暨新入职专任教师教学能力专项培训线上直播第二十一讲开讲

2021年6月23日，教师发展中心云端讲堂暨新入职专任教师教学能力专项培训线上直播第二十一讲开讲。本周的线上直播培训分别邀请温州大学课程与教学论研究所所长、硕士生导师、温州大学教学名师彭小明教授开展线上培训。

6月23日，彭小明教授《教学板书设计及其应用策略》为题开展讲座。彭小明教授以三个传统板书案例为导入，提出板书设计的重要性。强调在高校教学中板书设计的必要性。传统板书与电子板书的不同与教学板书的功用价值。详细讲述了教学板书的技能包含的6个要素，讲解了教学板书的“摘录法”、“概要法”、“赋形法”、“比较法”、“组合法”。从“钻研教材，概括内容”；“选择形式，表现内容”；“精心修改，定格内容”三步介绍了教学板书设计的过程。彭教授强调教学板书是浓缩的教材，是用文字、图表和线条的形式，概括教学内容以帮助学生理解掌握教学内容的一种课堂教学的直观辅助手段。板书是微型艺术，来源于教材又高于教材，板书和教材配合讲解两者相辅相成。教学板书是表达发射性思维的有效图形思维工具，既要传统板书又要现代多媒体课件，相互独立又相互转化。

至此，由天津科技大学、延边大学、大连大学、河北农业大学等15所高校联合举办《高校新入职教师暨骨干教师教学能力品质提升》专题在线培训共计二十一讲圆满结束。本次线上培训充分把握新时代高校育人的新趋势，秉持“师德为先、育人为本、能力为重”的原则，以“教学能力提升”为目标，围绕新入职教师与中青年骨干教师教学应用能力为主线，通过为期二个多月的培训，帮助广大中青年教师建立结构合理的教学能力框架体系，全面提升自身在教学设计、课堂教学组织、教学评价、信息技术应用以及学业评价等方面的能力，加快适应新时代一流本科教育的时代要求；提升高水平课堂的专业教学能力，打造卓越教学课堂，进一步增强高等学校教育教学质量，落实立德树人根本任务。

审稿人：郑帅