我校举办首期ISW教学技能工作坊

5月21-23日，我校首期ISW（Instructional Skills Workshop）教学技能工作坊在滨海校区顺利举办。此次工作坊由教师发展中心主办，得到山东大学教学促进与教师发展中心的大力支持，邀请山东大学土建与水利学院刘广荣老师和能源与动力工程学院邵莉老师担任引导员（FDW）。教师发展中心主任李瑞宁参加开班仪式并致辞。

来自我校8个教学单位的9位骨干教师参加为期三天总时长24小时的研修学习。经过前期认真筹备、周密策划，刘广荣、邵莉两位引导员精心设计了各个研修环节，营造轻松愉悦的学习氛围，鼓励学员积极挑战自我。9位教师学员全情投入，互相支持鼓励，高质量地完成了工作坊的各项学习任务，全部获得ISW国际认证证书。

本期工作坊为每个参与者提供了一个平等互助、互相学习、协同工作、共同提高的学习环境。经过短期的强化训练，参与者学习并实践精准有效地传达信息，用“以学生为中心”的教学理念进行教学活动设计，高效达成教学目标等，使参训教师切身感受到建立一个积极的学习环境对教学的重要性。在整个培训过程中，参与者既是接受知识与技能及反馈意见的学习者，又是提出意见或建设性建议的指导者，在帮助和借鉴其他参与者微格教学的同时提高自身的教学技能水平。

本次ISW教学技能工作坊为我校有效提升教师教学理念和教学技能，加强本校教师发展培训师队伍建设打下坚实基础，同时为学校进一步优化新入职专任教师教学技能训练和课堂教学转入以及骨干教师教学能力认证工作提供参考。

ISW（Instructional Skills Workshop）教学技能工作坊起源于加拿大，是一种短期、高效的教学能力提升培训。其教学理论基础是运用BOPPPS教学模组的六个模块：Bridge in（引入）- Objective（目标）- Pre-assessment（前测）- Participatory Learning（参与式学习）- Post-assessment（后测）-Summary（总结），全面贯彻以学生为主体的参与式教学理念。在专业引导员带领下，学员以小组为单位进行ISW学习研讨活动，通过三次迷你课程演练，给予和接纳同伴反馈，促进教师自我教学反思和教学能力提升。获得ISW认证证书的教师还可通过培训研修，进一步获得教学技能引导员（Facilitator Development Workshop,FDW）和教学技能培训师（Trainer Development workshop,TDW）资质。

审稿人：郑帅