研究生院赴中国学位与研究生教育学会及学堂在线调研交流

为推进研究生教育高质量内涵发展，进一步扩大学校研究生教育影响力，1月13日，我校研究生院院长、卓越工程师学院院长、天津市学位与研究生教育学会副秘书长罗学刚率队赴中国学位与研究生教育学会及学堂在线进行专题调研与座谈交流，研究生院副院长尹振、副院长程代等4人一同参加。

中国学位与研究生教育学会学会副秘书长赵忠升、会员与分支机构部主任路海明、赛事与合作部主任张雯等予以热情接待。学堂在线副总裁张波、副总裁潘守东、研究生教育中心总监赵媛、天津项目经理王雪等共同参与了交流。

座谈伊始，罗学刚首先介绍了学校学科建设及研究生教育的整体情况。赵忠升对研究生院的到访表示欢迎，并系统介绍了学会在政策研究、平台搭建、品牌活动组织等方面开展的工作，并就学校导师队伍建设、深化研究生分类培养、推进研究生教育教学改革、提升研究生培养质量、完善评价体系等问题给出了指导建议。

双方围绕“四有导师学院”建设机制、中国研究生创新实践系列大赛的协同组织与校内培育、学会课题的申报与研究、研究生培养模式改革及质量保障体系建设等多项议题展开了深入讨论，并围绕合作开展学术活动、导师培训等可能性进行了深入交流。罗学刚表示，希望通过与学会的紧密对接，进一步融入全国研究生教育发展网络，提升学校导师队伍建设水平、研究生人才培养质量与研究生教育整体影响力。

张波对罗学刚一行的到来表示热烈欢迎，并对AI赋能研究生教育情况做了总体介绍。潘守东以“学科知识引擎赋能高校人才培养与学科发展”为题，从AI课程建设到AI学科知识引擎，系统介绍了AI赋能研究生教育教学的最新理念、实施路径及应用场景案例。

双方围绕天津科技大学研究生智慧教学平台建设及应用情况、研究生AI课程建设模式、优化AI课程模块、数字资源建设、教学成果培育等方面的问题详细交换了意见，围绕进一步挖掘AI在提升互动性与学习体验中的潜力、打通课程知识壁垒、优化跨学科课程建设、实现本硕博在线课程资源共享等的可能性进行了深入探讨，并就进一步加强提升数智赋能我校研究生教育效能、提升研究生人才培养质量的路径达成了一致意见。

此次调研交流，是研究生院主动对接国家级学会组织、拓展合作资源、推动自身高质量发展的重要举措。通过本次调研，研究生院进一步明确了与学会合作的方向与路径，为后续加强合作、提升学校研究生教育整体水平及影响力奠定了坚实基础。今后，研究生院将持续推进“研教卓越”行动计划，积极拓展对外交流，深化协同创新，助力学校“3510”战略工程深入实施，不断推动学校研究生教育高质量内涵式发展。

编辑：李通  实习编辑：赵天桐