【教师发展中心】第七期新入职专任教师微格教学演练顺利完成

2024年10月14日和10月16日两天，教师发展中心联合教学质量监控与评估中心分别在两校区组织开展了第七期新入职专任教师专项培训微格教学演练，共有来自13个教学单位的49位专任教师参加本次教学演练，参训人数再创新高。

微格教学演练环节是新入职专任教师教学能力专项培训的重要组成部分，通过这一实践活动，可以有效检验参训教师前期的培训效果，并对他们的教学基本功进行深入考查和评估。与此同时，该环节还为教师提供了一个进一步优化和完善其本学年备课内容的机会。对于在教学中仍存在的突出问题，由资深教师进行多对一、面对面的指导，以确保每位教师都能获得个性化的帮助和提升。本次演练特别邀请了包括我校国家级一流本科课程负责人、市级教学名师、校级教学督导、学校教学指导委员会成员以及教师教学竞赛获奖教师在内的十余位资深教师担任专家，为参训教师提供细致的点评和专业的指导。

本次教学演练立足对新入职专任教师进行教学基本能力评估，参训教师需要完成20分钟微课教学，并提交该章节所对应的1堂课（1学时或 2 学时）的完整教学设计方案。评委专家围绕“教学目标、教学设计、教学内容、教学方法、教学仪态”五个维度进行评价并进行点评。针对大多数参训教师为本学年首次授课的实际情况，评委专家结合前期培训内容和往期专任教师专项听课中发现的问题，重点考查了参训教师“教学目标撰写是否规范、教学设计思路是否清晰、教学方法运用是否得当、教学仪态规范是否端庄、板书设计书写是否合理等方面的内容。并对教学重难点把握、课程思政挖掘、课件设计、课后作业布置、语音语速、着装等进行了详细指导，挖掘每位教师的闪光点，同时也指出了需要提高和改进的地方。

通过本次微格教学演练，暴露出了新入职专任教师在授课方面存在的问题和不足之处，本学年内，教师发展中心将联合教学质量监控与评估中心继续对首开课青年教师进行教学质量持续跟踪监控，进行常态化督导听课，同时将本期专任教师培训情况及时反馈至教师所在学院并引导专任教师导师继续开展第二阶段助课工作。教师发展中心将及时根据教学督导反馈情况继续进行有针对性地培训，帮助青年教师不断提升教学能力，实现平稳过渡和快速成长。

编辑：陈春羽 赵天桐