喜报！我校再获“工程管理优秀教学案例”

近日，第三届“工程管理优秀教学案例”评选结果正式公布。本次优秀案例征集活动在教育部学位与研究生教育发展中心、全国工程管理专业学位研究生教育指导委员会的学术指导下，由中国学位与研究生教育学会联合主办，天津大学具体承办。经各高校遴选推荐、同行专家匿名函评及会议评审等多轮严格评审程序，最终共评选出30篇优秀教学案例。我校推荐的2篇教学案例成功入选优秀教学案例，并入库中国专业学位案例中心工程管理硕士专业学位案例库。

此次获评是我校第二次入选优秀教学案例，入选数量位居全国高校前茅。入选2篇案例均由经济与管理学院研究团队精心打造，展现了学院在相关领域的扎实研究基础和卓越工作成效。一篇是《锚定场景激活力，创新驱动“站起来”——国产机器人的奋进之路》，由郑辉团队共同完成，深入剖析了国产机器人在场景应用中的创新实践与活力激发；另一篇为《开疆破土：新航集团维修业务的精益改善之路》，由王浩等人共同撰写，深入阐述了新航集团维修业务通过精益改善实现突破与发展的路径。

这一成绩的取得，不仅是对我校工程管理专业学位研究生教学团队专业能力与教学水平的高度认可，更是对我校长期以来坚持创新驱动、实践导向办学理念的充分肯定。

为全面保障专业学位研究生培养质量，研究生院在“先锋计划”牵引下，系统构建契合产学研用实际需求的专业学位教育生态体系，协同各学院紧密围绕专业学位研究生培养领域的行业特点，突出“创新性、实践性、职业性”的培养特色，旨在培养既掌握前沿理论知识，又具备扎实实践能力与高度职业素养的高层次人才。

下一步，研究生院将以高水平研究型大学的建设为契机，继续推进落实先锋计划，坚持以提升研究生培养质量为核心，以改革创新为动力，全面提高人才自主培养能力，加快培养国家急需的高层次人才，实现研究生教育的高质量内涵式发展，为教育科技人才一体化发展和教育强国战略提供有力支撑。

编辑：李通  实习编辑：赵天桐